打造高绩效考核团队.ppt

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打造高绩效考核团队

3.团队的定位(Place) ?团队的定位,团队在企业中处于什么位置,由谁选择和决定团队的成员,团队最终应对谁负责,团队采取什么方式激励下属? ?个体的定位,作为成员在团队中扮演什么角色? 4.权限(Power) (1)整个团队在组织中拥有什么样的决定权? (2)组织的基本特征。比方说组织的规模多大,团队的数 量是否足够多,组织对于团队的授权有多大,它的业务是什么类型。? 5.计划(Plan) (1)目标最终的实现,需要一系列具体的行动方案,可以把 计划理解成目标的具体工作的程序。 (2)提前按计划进行可以保证团队的顺利进度。只有在计划的操作下团队才会一步一步的贴近目标,从而最终实现 团队和群体的区别 ?群体的概念: 两个以上相互作用又相互依赖的个体,为了实现某些特定目标而结合在一起。群体成员共享信息,作出决策,帮助每个成员更好地担负起自己的责任。 ?团队和群体的差异 团队和群体经常容易被混为一谈,但它们之间有根本性的区别,汇总为六点: ? 群体向团队的过渡 从群体发展到真正的团队需要一个过程,需要一定的时间磨练。这个过程分为以下几个阶段: 团队的类型 1、问题解决型团队 2、自我管理型的团队 3、多功能型的团队 团队对组织的益处? 团队组织所带来的积极影响 ?提升组织的运行效率(改进程序和方法)。 ?增强组织的民主气氛,促进员工参与决策的过程,使决策更科学、更准确。 ?团队成员互补的技能和经验可以应对多方 面的挑战。 ?在多变的环境中,团队比传统的组织更灵 活反,应更迅速。 团队对个体的影响 团队对个人的影响体现在四个方面: 团队对个人的益处 工作压力变大变小 责任共同承担 团队成员的自我价值感增强 回报和赏识共享 团队成员能够相互影响 所有成员都体验到成就感 第二讲 团队的发展阶段与领导风格 成 立 期 即团队形成的初期。在成立期:? 1.团队成员的行为特征: ? 2.团队组建的两个工作重点: ? 形成团队的内部结构框架。 ?建立团队与外界的初步联系。 3.如何帮助团队度过第一阶段: ?宣布你对团队的期望 ? 与成员分享成功的愿景 ?提供团队明确的方向和目标(展现信心) ?提供团队所需的资讯 ?帮助团队成员彼此认识 动 荡 期 ??1.团队在动荡期阶段的表现 ?期望与现实脱节,隐藏的问题逐渐暴露。 ?有挫折和焦虑感,目标能完成吗? ?人际关系紧张(冲突加剧)。 ?对领导权不满(尤其是出问题时)。 ?生产力遭受持续打击。 2.动荡期的特点(动荡的要素) 3.如何帮助度过团队第二阶段 ?最重要的是安抚人心: ?调整领导角色,鼓励团队成员参与决策。 稳 定 期 1.稳定期的特征 ?人际关系由敌对走向合作: ?工作技能提升。 ?建立工作规范和流程,特色逐渐形成。 2.怎样帮团队度过稳定期 高 产 期? 1.高产期的团队情况会继续有所好转 ? 团队信心大增,具备多种技巧,协力解决各种问题 ? 用标准流程和方式进行沟通、化解冲突、分配资源 ?团队成员自由而建设性地分享观点与信息 ?团队成员分享领导权 ?巅峰的表现:有一种完成任务的使命感和荣誉感 2.如何带领高产期的团队 ?对于一个高绩效团队,维持越久越好,但怎样 去维持? ?变革:随时更新工作方法与流程。 ?团队领导行如团队成员而非领袖。 ?通过承诺而非管制追求更佳结果。 ?给团队成员具有挑战性的目标。 ?监控工作的进展,承认个人的贡献,庆祝成就。 调 整 期 调整期的团队可能有三种结果: 第一种——团队的任务完成了,先解散。 第二种——团队这一任务完成了,第二个任务又来 了,所以进入了修整时期。 第三种——对于表现不太好的团队,将勒令 整顿,整顿的一个重要内容就是优化团队的规范。? 团队领导的两种行为 (1)指挥性的行为 (2)支持性的行为 四种不同的团队领导方法 ? 事实上在每个领导的身上,这两种行为或多或少都存在,不可能完全是指挥性行为,也不可能是绝对的支持性行为,只是表现的多寡不同而已。 如果我们把这两种行为作为两个轴,就会得到一个象限,可以区分四种不同的领导方式。 第三讲 团队角色的认知 优秀的团队有以

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