2017-2018学年高中历史 第七单元 苏联的社 会 主 义建设单元提升学案 新人教版必修2.docVIP

第七单元 苏联的社会主义建设 单元提升(七) 一、苏俄(联)经济体制的探索与调整 主要内容 认　识 “战时共产主义”政策 农业：余粮收集制；工业：国有化；商贸：取消自由贸易；分配：义务劳动制 (1)社会主义模式不可能固定不变，社会主义经济政策应与时俱进，从国情出发(2)改革要从实际出发，要有明确的指导思想和科学合理的改革措施，并对原有的体制作深入剖析 (3)苏联的解体只能说明斯大林模式的失败，而不能说明社会主义运动的失败 (4)社会主义改革不可能一帆风顺，社会主义制度在改革中逐步完善新经济政策　　　 农业：固定的粮食税；工业：部分恢复私营经济；商贸：允许自由贸易；分配：按劳分配 斯大林模式　　　 工业化：优先发展重工业农业集体化：建立集体农庄，建立集体所有制 赫鲁晓夫改革 侧重农业，削减农业税，提高农产品收购价格；扩大农庄和农场自主权；提倡种玉米等 勃列日涅夫改革　 重点在工业上，对经济管理体制进行了一些调整 戈尔巴乔夫改革　 初期进行经济改革，后又转向政治改革 二、对社会主义建设道路的探索 1．马克思设想在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义制度。其主要特征是实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 2．列宁认为在生产力相对落后的俄国也能建成社会主义，建设社会主义没有成功的经验可以借鉴，应当根据实际情况逐步探索。列宁根据不同情况，先后推行了“战时共产主义”政策和新经济政策。新经济政策使苏联恢复了经济，巩固了工农联盟。 3．斯大林认为社会主义只能实行单一的公有制和计划经济，尤其是发展重工业；政治上建立社会主义高度集中的政治体制。斯大林时期推行工业化和农业集体化方针，并形成了高度集中的政治经济体制，这种体制带有严重的缺点和弊端，严重阻碍了苏联国民经济的发展。 4．赫鲁晓夫和勃列日涅夫对高度集中的政治经济体制进行了改革，但都没有突破斯大林模式，改革都没有取得成功，同时也付出了巨大的代价。 5．戈尔巴乔夫对社会主义提出了新的看法。以“民主社会主义”取代科学社会主义，提倡“民主化”和“公开性”，对苏联的历史全盘否定。他所进行的改革不但没有解决苏联长期存在的问题，反而激化了矛盾，最终导致了苏联解体。 6．邓小平认为社会主义就是解放和发展生产力，计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别，二者都是发展生产力的手段。十一届三中全会后，中国进行改革开放，建立社会主义市场经济体制，改革取得了举世瞩目的成就。 三、近现代进程中主要经济发展模式经济体制 自由资本主义 国家垄断资本主义 斯大林模式 社会主义市场经济体制 典型国家 英国 美国 苏联 中国 所有制 私有制 私有制为主，兼有国有 单一公有制 以公有制为主导，多种所有制经济共同发展 工业化道路 先轻工业，后重工业 优先发展重工业 农、轻、重协调发展，稳步推进工业化进程 工业化资 金来源　 殖民掠 夺、对 外贸易、 企业积 累　 企业积 累、政 府投资 或扶植 农业和轻 工业提供 投资　　 企业积累、引进外资、政府扶持 农业制度 资本主义大农场 全盘集体 化(集体 大农庄) 家庭联产承包责任制，发展乡镇企业 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【典例1】 勃列日涅夫改革推行新经济体制，在某些方面比赫鲁晓夫改革更加深入，这表现在(　　) A．充分发挥市场经济的调节作用 B．打破单一的公有制形式 C．突破了斯大林体制的框架 D．一定程度上运用价值规律调节生产 解析　本题属于比较型选择题。解答此类选择题，主要在于运用相关历史知识，结合“选项”进行归纳、比较和鉴别，找出“题干”要求的相同点或不同点，得出正确答案。勃列日涅夫改革并未突破斯大林体制的原则和框架，仍是高度集中的计划经济体制，故A、C两项错误；B项属于戈尔巴乔夫改革的内容；新经济体制注意运用价值规律，相对赫鲁晓夫改革是一种进步。 答案　D 【方法技巧】 比较型选择题的解题技巧1.题型特点：?1?相同点?或相近点?比较类。?2?不同点?或相异处?比较类。?3?异同类比较。2.解答技巧：?1?掌握和理解有关历史事件和历史现象的基本史实?包括背景、原因、概况、历程、结果、作用、影响、规律等?，并将同一类性质的事件、人物和观点进行比较分析，或将不同性质的历史事件、历史现象进行比较分析，掌握其相同点或不同点。?2?解题时要找准比较角度，结合史实分析其共同点和不同点，从同中找异，从异中求同。?3?注意各备选项表述的正误，运用排除法进行否定或肯定。【变式训练1】 从内容上看，戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革的最大不同是(　　) A．导致了苏联的解体 B．极力地促进苏联各加盟共和国的独立 C．注意经济方法在改革中的应用 D．对原有的经济体制进行了彻底的改革 解析　解题时要注意题干