九年级化学人教版单元二课题3制取氧气.pptVIP

C 下列有关催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂就是用来加快化学反应速率的. B. 二氧化锰是催化剂. C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气. D.催化剂在化学反应前后的性质不变. 第29页/共33页 ３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 第30页/共33页 实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前. （B）与加热固体药品同时. （C）开始有气泡放出时. （D）气泡连续并均匀放出时. 第31页/共33页 请根据下装置图，回答有关问题： A B C D E A 氧气密度大于空气 氧气不易溶于水 将带火星的木条放到 集气瓶口，若木条复燃则氧气已集满 ⑴实验室用B、C装置制取氧气的符号表达式为＿＿＿＿＿＿＿ 。 ⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是＿＿＿（填字母）。 ⑶实验室收集氧气可用C或E装置的原因分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑷实验室用C收集氧气时，验满的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 第32页/共33页 ④ 过氧化钠+二氧化碳???? ? 碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由） 制取氧气的途径有多种，如 ①水 氢气+氧气 通电 ② 氯酸钾 氯化钾+氧气 △ ③ 氧化汞 汞+氧气 △ ④ 不需要消耗电能，也不需要加热，安全简便，能把人呼出的二氧化碳转变成氧气 第33页/共33页 催化剂在化学反应前后： ①质量变少；②质量不变； ③化学性质改变；④化学性质不变； ⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。 在上述说法中正确的是( ) A.①和③ B.②和④ C.②④和⑤ D.②和③ B 第1页/共33页 现有下列A、B、C、D、E五种实验装置： A B C D E F 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 ⑴加热高锰酸钾制取氧气，用 装置，收集氧气最好用 装置。 ⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用 装置。 ⑶氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置。 A C B A E 第2页/共33页 如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列问题。 1)请写出有标号仪器的名称。 ①试管 ②酒精灯 ③集气瓶 ④水槽 第3页/共33页 2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中 应放的药品是_________ ， 试管口还要放一团棉花，目的是 __________________ 该反应的文字表达式是 ________________________。 高锰酸钾 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 第4页/共33页 3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的 药品是??? 所发生反应的文字表达式是 过氧化氢溶液 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 第5页/共33页 4）现采用装置A制备氧气，操作步骤如下： 下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤： ①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热； ②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管； ③收集完毕，将导管从水槽中取出； ④检查装置的气密性； ⑤用排水法收集氧气； ⑥将试管固定在铁架台上； ⑦熄灭酒精灯。 正确的操作顺序是 。 ④②⑥①⑤③⑦ 第6页/共33页 5)收集方法： ①由于氧气_________________， 可以用装置_______收集； ②由于氧气________________， 可以用装置_______收集。 不易溶于水 C 密度比空气的略大 D 第7页/共33页 6）某同学用装置C收集气体，收集完毕后，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果__________________________。