高考语文一轮复习专题09语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(教学案).doc

专题09 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 新课标《考试大纲》规定：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为E级(表达应用)。 1．考查形式：①常单独命题考查“连贯”；②个别试题有单独考查“得体”；③“简明、连贯、准确、鲜明、生动”往往与其他考点综合考查。 2．考查特点：题型多样，综合性强。本考点多以主观题形式考查，既有综合考查，又有单独考查，也有结合其他考点进行考查。考查题型有点评、拟写宣传语、写开场白、写画外音、写读书札记等，如2015年福建卷第19题，考查评述现象。本考点很多省市的考题均有涉及，且极易出现新题型。 一、连贯 语句的连贯，是指上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象要尽可能保持一致，句序要合理，句子的组合与衔接、呼应要自然。 (一)排列句序 排列语序题主要考查语言的连贯，是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。基本要求是连缀句子。将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密。 【典例解析】 依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是 (　　) 中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要________，________，________，________，________。铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。 ②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 ③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 ④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 ⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A．⑤③④②① B．①②④⑤③ C．③⑤①④② D．④③②①⑤ 【】C 【】 【】 ①从内容来讲，话题的一致、语气的贯通是一个首先要把握的问题。 ②从形式来讲，语句结构的统一、对应，音节和谐等，不可忽视。 ③从写作来讲，可能涉及到描写方位的转换，内容层次的衔接，思维顺序及逻辑关系等。 ④从情感来讲，情感色彩的一致也是一个重要因素。 依据这些角度，可以概括成这样一句话：审清题干，辨明语体，把握中心，发掘意境，确认顺序，结构贯通，形式关联，前后照应，音节和谐，抓住特征，思辨抉择。 (二)语段衔接 此类题型主要以补写填空的形式考察语言表达连贯的能力。 【典例解析】 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 【】 【】 二、简明、得体 (一)简明 语言“简明”是指用最经济的语言材料传达出最丰富的信息，达到最高的准确性和可理解性，实现表达效果的最大最佳化。这一考点经常和病句修改、扩展语句、压缩语段、语言表达运用等一起考查。 【典例解析】 阅读下边一段文字，按要求答题。 在山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，长得和野草一模一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个念头：“我是百合，不是野草。能证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花苞。百合很高兴，杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，即使你真的能开花，在这荒郊野外，不也是没人欣赏吗？” 百合说：“我会开花，________________。”有一天，百合终于开花了，那洁白成为断崖上最美丽的颜色。 (1)20字，不多于25字。 答：______________________________________________ (2)文中①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是______________。 【】(1) (2)②③⑥ 【】(1) 【】 1．看语句(语段)中是否有意义相同、重复使用的词语，如果有，根据表意的实际情况，考虑这些重复是否必要，删去后能否影响表达效果或能否用其他的词语代换；注意修饰成分使用是否适当，有无滥用。 2．看语句(语段)在表意时，表意是否明确不产生歧义或不使人费解。消除歧义的方法有停顿消除法、重音消除法、变换词语法(包括单音词变双音词)、调序消除法、语境消除法等。 (二)得体 “得体”是指能够根据语境条件恰当地使用语言，体现语境和语体的要求，即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等)，选用恰当的语句来表情达意，这是比“简明、连贯”更高一层的要求。 【典例解析】 日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成题。 下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是(　　) (甲)我校文学社定于本月18日晚7点