江苏专用2019版高考物理大一轮复习第5单元机械能学案.docVIP

第五单元 机械能 高考热点统计 要求 2014年 2015年 2016年 2017年 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 功和功率 Ⅱ 21 16 17 21 14 动能和动能定理 Ⅱ 16 15 17 25 16 20 24 24 重力做功与重力势能 Ⅱ 17 17 16 24 16 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ 25 15 21 21 25 25 24 24 17 实验:探究动能定理 实验:验证机械能守恒定律 22 考情分析 1.机械能是高考考查的热点内容,且都为Ⅱ级能力要求.高考命题既有对机械能的单独考查,也有与曲线运动、电磁学等内容相结合的综合考查.单独考查的题目多为选择题,计算题联系生活实际、现代科学技术,与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动、电磁等知识结合;综合考查在物体多运动过程或多物体运动过程中运用知识的能力、建立物理模型的能力和解决实际问题的能力. 2.复习过程应强化对功、功率、动能、重力势能、弹性势能等基本概念的理解,掌握各种功的计算方法;掌握应用动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律分析与解决相关的力学问题的解题方法. 第13讲　　 一、功 1.力做功的两个要素:力和物体在　　　　.? 2.定义式:W=　　　　,　　　　,功的单位为　　　　,　　　　.? 3.物理意义:功是　　　　.? 二、功率 1.定义:力对物体做的功与所用　　　　.? 2.物理意义:功率是描述力对物体做功　　　　.? 3.公式: (1)P=,P为时间t内的　　　　;? (2)P=Fvcos α(α为F与v的夹角): ①v为平均速度时,则P为　　　　;v为瞬时速度时,则P为　　　　　　　.? 4.:P=　　　　.().? 【思维辨析】 (1)运动员起跳离地之前,地面对运动员做正功. (　　) (2),则说明这个力一定阻碍物体的运动. (　　) (3),其反作用力一定做负功.(　　) (4)4 J和3 J,则这两个力的合力做功为5 J. (　　) (5). (　　) (6),其目的是为了减小速度以便获得较大的牵引力. (　　) (7)P=Fv,F为牵引力,并非机车所受的合力. (　　) 　 考向一　 (1)恒力做功的判断:若物体做直线运动,则依据力与位移的夹角来判断. (2)曲线运动中功的判断:若物体做曲线运动,则依据F与v的夹角来判断.当0≤α90°时,力对物体做正功;当90°α≤180°时,力对物体做负功;当α=90°时,力对物体不做功. (3)依据能量变化来判断:根据功是能量转化的量度,若有能量转化,则一定有力对物体做功.此法常用于两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断. 1 (多选)如图13-1所示,粗糙的斜面在水平恒力的作用下向左匀速运动,一物块置于斜面上并与斜面保持相对静止,下列说法中正确的是 (　　) 13-1 A.斜面对物块不做功 B.斜面对地面的摩擦力做负功 C.斜面对物块的支持力做正功 D.斜面对物块的摩擦力做负功 式题 如图13-2所示,小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力 (　　) 13-2 A.垂直于接触面,做功为零 B.垂直于接触面,做功不为零 C.不垂直于接触面,做功为零 D.不垂直于接触面,做功不为零 考向二　 1.恒力做功的计算方法 恒力做功的计算要严格按照公式W=Flcos α进行.应先对物体进行受力分析和运动分析,确定力、位移及力与位移之间的夹角,用W=Flcos α直接求解或利用动能定理求解. 2.合力做功的计算方法 方法一:先求合力F合,再用W合=F合lcos α求功. 方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3……再利用W合=W1+W2+W3+……求合力做的功. 2 (多选) 如图13-3所示,一个质量为m=2.0 kg 的物体放在倾角为α=37°的固定斜面上,现用F=30 N、平行于斜面的力拉物体使其由静止开始沿斜面向上运动.已知物体与斜面之间的动摩擦因数μ=0.50,斜面足够长,g取10 m/s2,sin 37°=0.60,cos 37°=0.80.物体运动2 s后,关于各力做功情况,下列说法中正确的是 (　　) 13-3 A.重力做功为-120 J B.摩擦力做功为-80 J C.拉力做功为100 J D.物体所受的合力做功为100 J 式题 如图13-4所示,坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m,在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移动了一段距离l.已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则雪橇受到的 (　　) 13-4 A.支持力做功为mgl B.拉力做功为Flcos θ C.滑动摩擦