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小学科学三年级下册《2塑料》PPT课件
2. 塑 料; 我们已经了解了塑料是人们生活中
不可缺少的一种材料。那么塑料具有
怎样的性质呢？;矿泉水瓶遇热水和冷水会怎么样？; 由于所选取的实验材料（塑料瓶的质地）不同，
倒入热水后，塑料瓶的形状变化不一定是一致的。
有的没变化而有的发生了形状的变化。;实验：戴手套
1、每组准备好盛有水的水盆，塑料手套,棉布手套。
2、戴上两只手套，手有怎样的感觉，两手一齐放
入装有水的水盆里，（注意：不要让水从手套
开口处流进去）体会两只手的感觉。摘掉手套
后观察两只手是否湿润。
; 由于天然材料远远满足不了
人们的需要，于是人们设法制造
了许多人造材料和新材料。下面
我们一起来认识一下。; 几种金属或金属与非金属熔合而成的合金，具有更优良的性能。如铝合金、钛合金等应用于日常生活及航天等领域。一种复合玻璃，强度很大，子弹都穿不透，用于军事、国防等领域。一种合成纤维，耐高温、不易燃烧，可以用来制作特殊用途的服装。
科学家还研制出一种晶粒微小、强度却很高的“纳米材料”，可用于许多领域。例如，用纳米材料制造的小机器人，只有一粒尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。;防弹服;变色太阳镜;具备“记忆”功能的眼镜架
挤压后可恢复形状; 随着经济和科技的发展，塑料制品普及日常生活中，到处都有塑料的身影。塑料为我们快节奏的生活带来了很多方便，但是塑料的大量生产也加重了人类的能源消耗，同时由于人们处置不当，造成的白色污染也日趋严重。;小调查：
统计自己家中一周内使用的塑料垃圾袋的个数，再计算全班同学家中一周内使用塑料垃圾袋的个数，思考：我们应该怎样处理这些垃圾袋？
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