科学三年级下册第一二单元复习课件.pptVIP

科学三年级下复习 + 水 一、科学概念 5.蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（ ）。蚕在吃桑叶生长过程中要蜕（ ）次皮，每次蜕皮之前都要（ ）。蚕一生要蜕（ ）次皮。。 6.蚕的一生要经历：（ ）四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的（ ），蚕蛾是蚕的（ ）。所以蚕的一生为：卵--幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。 二、简答题 1、雌蛾和雄蛾的区别 3、为什么要在蚕窝上扎小孔，洒水？ 答：因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。 * * * 1、我们熟悉的绿色开花植物一般是从 开始它们的新生命的，也有些植物可以用 、 、 繁殖后代。 一、填空题： 第一单元 习题练习 种子 根 茎 叶 2、植物的生命过程都要经历 、幼苗、 、 直至死亡的过程。 开花 结果 种子 4、植物的茎有运输作用，植物自己制造的养料是用茎从 运输到植物体的各个部分；而根有吸收作用，水和矿物质用茎从 运输到植物体的各个部分。 3、在播种前要进行 ，我们要用 的种子播种。 选种 5、植物的根的作用分别是： 从上至下 从下至上 A、吸收土壤里的水和矿物质 B、固定植物 饱满没有损伤 6、绿色植物的光合作用依靠 提供能量。 阳光 7、花的各个部分的主要结构： 花萼 雄蕊 雌蕊 花瓣 花的结构 } 8.凤仙花种子要种在_____里，种在约________深的土中。凤仙花是__________草本植物。 9.种植了我们的凤仙花，我们可以用_____________等方式把自己观察到的现象记录下来。 10.种子萌发先______，再长_________。植物的根总是_______生长的，根的生长速度________。 11.刚出土的凤仙花的叶是______，它与之后长出来的叶子是不同的。 12.植物的叶在茎上______分布，我们称这种方式为________，这样的分布有利于____________________。 沙土 1厘米 一年生 文字、图画和照片 长根 茎和叶 向下 很快 子叶 交叉 互生 接受更多的阳光 12.如何表述光合作用？ 13.凤仙花的身体有_________________________六个部分，六部分的生长顺序是________________________。 根、茎、叶、花、果实、种子 根、茎、叶、花、果实、种子 14. 凤仙花的生长发育需要_______________________等 阳光、空气、土壤、 适宜的水分和温度 二、判断题： 1、种子萌发时，最先长出来的是茎。 3、凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。 4、把一段新鲜的芹菜插入盛有红墨水的杯中，过一会儿切断芹菜，发现横切面上有小红点出现。 2、植物在开花期，植株的高度增加会加快。 （X ） （X ） （X ） （√） 5、有些植物的茎有“节”，而多数植物的茎是没有“节”的。 6、绿色植物光合作用所需要的水不是由根吸收的。 7、茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。 8、凤仙花的果实里一般生有1－5粒种子。 （X ） （X ） （X ） （√） 三、选择题： 1、植物的“身体”中，制造营养的器官是 （ ） A 根 B 茎 C 叶 2、凤仙花的叶子是交叉生长的，伸向四面八方，主要是为了（ ） A 植物自身的美观 B 植物身体的平衡 C 最大限度地接受阳光 3、我们在选择种子时，应选择 （ ） A 大小相同的种子 B 饱满、没受伤的种子 C 颜色相同的种子 √ √ √ 4、植物的枝、叶、花等能在空间中伸展，是因为茎有（ ） A 支撑作用 B 固定作用 C 运输作用 √ 5、种子萌发需要的条件是（ ） A 空气、土壤 B 空气和肥料 C 水分、温度和空气 √ 缠绕茎 葡匐茎 攀缘茎 直立茎 植物的各部分器官都有它们各自的作用，请将下面器官与它们的作用连接起来： 固定植物吸收水分和矿物质 发育成果实和种子 制造养料 支撑植物，输送水分、矿物质和养料 （ ） + 阳光 （ ） 二氧化碳 （ ） 氧气 养料 （ ） 五、课后思考题 设计一个实验，证明茎具有运输水分和矿物质的作用。 我们的假设： 实验材料：