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鉴于东乡语研究现状的新思考-教育心理学论文 鉴于东乡语研究现状的新思考 孙继民 胡学平 姚温青 曹 蕊 王美珠 摘 要：东乡语是国家不可再生、弥足珍贵的语言资源。随着社会发展和民族间的接触，东乡语也发生了一些变化。针对当前东乡语语音、语法等研究现状，如何利用科学方法对东乡语研究开展深入的研究，探讨出民族地区双语教育的机制以及如何在民族融合过程中保护好民族语言等都值得深思。民族语言是民族的灵魂，做好相关工作对推动东乡族社会文化进步与发展，构建文明和谐的社会颇具现实意义。 关键词 ：东乡语 认知神经 民族心理学 双语教育 语言生态危机 中国是少数民族众多的国家，各民族都有自己的特有交流符号系统，而语言又是最重要 最基本也是最复杂的符号系统[1]。在众多民族语言符号系中，有很多民族有语言无文字，东乡族就是其一。东乡族是甘肃省境内三个特有少数民族之一，主要聚居在甘肃临夏回族自治州境内，以东乡族自治县最集中，文化上自具特色，属于阿尔泰语系蒙古语族[2]。 语言是一个民族最重要的文化元素之一，是民族内在特征的重要载体[3]。如果语言是人类的一种存在方式，那么不同民族语言呈现的应该是不同民族的存在特征[4]。因此开展民族语言的研究对揭示民族内有特征，开发多元民族文化等都具有很强的现实意义。民族心理学研究是心理科学研究的应有之义[5]。自从科学心理学创始人冯特对人类学和历史学系统的心理学研究并写下10卷《民族心理学》巨著后，对民族的研究也引起了广大学者的关注，我国学者一系列的民族研究也取得了丰硕成果。但对于有语言无文字的民族，相关研究则略有欠缺。东乡语的研究正是如此，因此本文首先将对东乡语的发展现状略作分析，然后结合东乡语在语音、语法等方面的研究展开阐述，最后对东乡语为代表的少数民族语言的研究提出一些看法及展望。 1.东乡语整体研究情况 东乡语属于阿尔泰语系蒙古语族，和同语族的蒙古语、达斡尔语、土语、保安语、东部裕固语有明显的语音对应关系，在词汇中有较多的本语族共同成分一蒙古语族同源词。 在学术界学者们多认为东乡族是在元末明初形成的，但在清代以前的历史文献中，基本无东乡和东乡族文字的明确记载，直到清代有关文献始有记载，但比较零散[6]。随着阿尔泰语言和蒙古亲属语言研究的深入，东乡语研究也从二十世纪五十年代开始起步，界内把东乡语的研究大致分为三个阶段，即从二十世纪五六十年代开始的早期描写研究、八十年代的描写研究深入和历史比较研究的开始、九十年代以来现阶段的研究[7]。学者布和等在东乡语的研究上作出了巨大贡献，从而诞生了《东乡语和蒙古语》、《东乡语话语材料》、《东乡语词汇》、《东乡语的音位》等著作。陈文祥通过对文献搜索和研究发现俄国探险家G．N．Potani、芬兰考察家马达汉、原苏联蒙古学专家托达耶娃（ToⅡaeaaB.X）、日本蒙占语研究学者栗林均等对东乡族或者东乡语均做过系列研究，这是可考的国外对东乡族的研究。据此可以看出国内外对东乡族及其语言的研究也已形成了一定的规模。 在相关研究的同时，东乡族在历史、政治、经济及教育等环境下，受汉语的影响较深，在语音、语法和词汇上等都有所体现，从语言本身看，东乡语半数为汉语借词，语法结构出现了SVO（主谓宾）句式等，这充分说明东乡族与汉族在一定程度上相互作用。对东乡语的研究比较有代表性的是刘照雄编著的《东乡语简志》（1981），他总结了东乡语的语音、语法、以及词汇方面的大致情况。甘肃日报（2005）曾刊文指出东乡语有望形成自己的文字[8]，对于有语言没文字的民族是一件大事。学者们前后相继的展开研究，形成了世界上第一部《东乡语汉语词典》（2000年甘肃民族出版社出版的马国忠、陈元龙著，收入词条10840条，是我国第一部东乡语和汉语双解词典），并相继产生了一系列东乡语书籍。在众多学者研究中，依旧认为东乡语没有文字。现今金雅声、包萨仁等学者的研究也是如火如荼，为东乡语的研究带来了新的血液。但是相比其他民族语言，如蒙语、东巴文等，东乡语的研究无论是从层次还是设备上都略逊一筹，有待进一步加大研究的力度。 2.东乡语在语音、语法等方面的研究现状 2.1东乡语语音研究 东乡语是国家不可再生、弥足珍贵的语言资源，具有其他语言无法替代的语言学价值，其无声调的独特语音现象在民族语言研究领域里占有重要的地位，引起了语言学专家的注意[2]。东乡语语音研究的主要方向为：单元音音位、辅音音位、词重音及其元音和谐。 在东乡语单元音音位数上存在着5（a， ，I，o，u）、6（存在不一致）、7（a， ，i，o，u， ， ）个的观点，就辅音音位音位数多以b、p、m、f、d等28个为主[7]。由此可见，在基本音位上的争议还值得学者们进一步的研究证