中考文言文复习策略：近3年中考文言文考点分析归纳.pptVIP

* 中考文言文复习之一 近3年中考文言文考点 分析归纳 2011。5。22 平明中学 教学目标： 1、通过对比分析，了解中考文 言文的考试题型。 2、找出文言文题型的变化和发展趋势。总结文言文内容的特点。 3、针对文言文考点，明确文言文的复习方法。 （2008年） 8．下列句子中加点词意义相同的一项( D )(3分) A．去逾四十里之虚所/我以日始出时去人近　 B．贼易之，对饮，酒醉/寒暑易节，始一反焉 C．虚吏白州/腰白玉之环　 D．郎诚见完与恩/今诚以吾众诈自称公子扶苏、 项燕 9．下列句子中加点词语的意义和用法与“吏护还 之乡”中的“之”相同的一项是( C )（3分） A．至之市，而忘操之 B．久之，目似瞑 C．先帝称之曰能 D．辍耕之垄上 10．翻译文中画线的句子。（6分） （1）与其卖而分，孰若吾得专焉？ 与其卖掉他（这个小孩）两人平分，哪如我一个人独吞这笔款（独占这个好处）呢？（注意“分” “专”的理解。） （2）刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。 刺史颜证觉得区寄奇特不凡（认为区寄非同一般），想留下他做个小差役，区寄不答应。（关键点：“奇”的活用，省略成分的翻译） 11．请概括区寄性格特征的三个方面 (3分) 1）机智或聪慧。（2）勇敢坚强或不畏强暴。（3）镇定沉着冷静。（4）不慕荣利。（每点1分，答出3点得满分 ） （3）乡之行劫缚者，侧目，莫敢过其门。 乡里那些搞抢劫绑架的人，斜着眼看他，没有哪个敢经过他的家门。（注意“行”“侧目”的翻译，“行”为做、干或从事，“侧目”为斜着眼睛看） （2009年） ８、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（３分）（D） A．性深沉有岸谷，虽多忌克 彼竭我盈故克之 B．未有其比 比至陈，车六七百乘 C．太祖乃悟，卒用其人骑千余 卒数万人 D．久之不去 去国怀乡，忧谗畏讥 9、用现代汉语翻译文中句子。（6分） （1）普颜色不变，跪而拾之以归。 赵普脸色没有改变，跪着拾起碎纸片带回家。 （2）太祖怒甚，起，普亦随之。 太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后。 10、用斜线（∕）为句子断句，限两处。（2分） 刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。 11、研读甲、乙两段文字，回答问题。（4分） （1）请分别概括两段文字的内容。 甲：赵普（以天下事为己任）坚持奏荐人才；乙：赵普为大臣迁官请命 （2）两段文字，表现了赵普怎样的性格？ 以天下事为己任，不畏权势，执著、坚定或深沉有岸谷，刚毅果断。 （2010年） 9．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（3分）(D) A．乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场 B．乃建奇策/策之不以其道 C．身使孙权/如使人之所欲莫甚于生 D．江南悉平/事无大小，悉以咨之 10．用斜线（/）为文中画波浪线的句 子断句，只限两处。(2分) 备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。 11．用现代汉语翻译句子。（6分） （1）躬耕于野，不求闻达。（3分） 亲自在田间耕种，不求出名显达。（“躬”、“闻达”、介宾后置句式，每处1分） （2）益州既足，以亮为军师。（3分） 益州充实之后，任命诸葛亮为军师。（“既”“足”“以……为”每处1分。） 12．从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（4分） ①出使东吴，结成孙刘联盟。②赤壁之战取胜，平定江南。③西取益州，并治理成功。（三点答出两点即可，每点2分。用文段中相关语句回答也可。） 1、共 15 分，共 4 题 考法有： ①、选择题（3分）②、断句（2分）③、翻译（6分）④、简答题（文言理解，3-4分） 2、内容上的共性 ：人物传记类 3、来源：课外为主 4、中考考点有哪些？及分值？ ①、实词解释（3分） ②、虚词含义（3分） ③、翻译（6分） ④、内容理解（3-4分） ⑤、句读（2分） 5、共有考点： ①、实词解释（3分） ②、翻译（6分） ③ 、内