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以文化意象识别为导向的设计策略研究以锅具设计为例.pdf
学 位 论 文 原创性 声明
本 人郑 重 声明:所提 交 的学 位 论 文 是 本 人在导 师 的指导 下 , 独立进 行研
究工作 所取 得 的研 究成 果 。除 文 中已经加 以 标 注 引 用 的内 容 外 , 本 论 文 不包
含 其 他个 人或 集 体 己 经发 表 或 撰 写 过 的研 究成 果 , 也 不含 为 获 得 浙江 工业 大
学 或 其 它 教育 机 构 的学 位 证 书 而 使 用 过 的材料 。对 本 文 的研 究作 出 重 要贡献
的个 人和 集 体 , 均 已在文 中以 明确方 式标 明。本 人承担本 声明的法 律 责 任。
作 者 签名 :
本 学 位 论 文 作 者 完全 了解 学 校有 关 保 留 、 使 用 学 位 论 文 的规 定, 同 意学
校保 留 并 向国 家 有 关 部 门 或 机 构 送交 论 文 的复 印件和 电 子 版, 允 许 论 文 被 查
阅和 借 阅。本 人授 权浙江 工业 大 学 可以 将 本 学 位 论 文 的全 部 或 部 分内 容 编 入
有 关 数 据库 进 行检索 , 可以 采用 影印、 缩 印或 扫 描 等复 制 手 段保 存和 汇编 本
学 位 论 文 。
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作 者 签名 :
导 师 签名 :
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以 文 化 意象 识 别为 导 向的设 计 策 略 研 究
一以 锅具设 计 为 例
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第一章绪弗 一早珀 论比
目 前 将 文 化 特色 应 用 于产 品设 计 当中己 十分广 泛 , 但 大 部 分案例 的重 点 在于
而 不是 考虑消 费 者 在拥 有 产品时 感受 到独
希 望本 研 究能 给文 化 产品设 计 提 供参 考, 拓 展 产品设 计 的方 法 与 思 路 , 为 文
化 产品合理 有 效的形 态 设 计 做出 尝 试。从而 帮 助 设 计 师 进 行产 品设 计 时 , 建 立理
想 的文 化 产品形 象 , 进 而 获 得 消 费 者 认 同 。期望不仅 能 运 用 于提 升 产品与 品牌竞
争力, 也 能 经由设 计 上文 化 魅力的展 现, 促进 经济 与 人们 生活品质 的均 衡 发 展 ,
让 社会大 众 在生活中享受 到优 质 的文 化 氛围。
? ? 研 究方 法
问 卷 调 查法 , 是 通过 针对 性 的问 卷 , 以 书 面 的形 式统一向受 访 者 了解 情 况 、
构 , 并 对 其 进 行降维处 理 的方 法 。以 丢 失 最 少的信息 为 前 提 , 可以 将 错综复 杂 的
多元 变 量综合为 少数 几个 核 心因 子 。用 少量的因 子 去 描 述 许 多个 变 量与 因 素之 间
的联系 , 并 且这 少数 几个 因 子 可以 反映 原来 大 部 分的信息 。本 研 究运 用 探 索 性 因
子 分析 法 , 可将 较 为 复 杂 的文 化 意象 归 纳为 几个 具有 显 著 区别的维度, 作 为 产品
设 计 时 方 便应 用 的意象 素材。
? ? 研 究创新点
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《 牛 津英 语辞 典》 ? ?
发 展 过 程中创造的物 质
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