苏教版高中生物-染色体变异及应用.pptVIP

复习回顾： 1、可遗传变异的类型有哪几种？ 2、生物变异的根本来源和主要来源分别 是什么？ 3、基因重组的类型有哪几种？ 基因突变、基因重组、染色体变异 基因突变 基因重组 非同源染色体上的非等位基因自由组合 同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换 一、染色体结构的变异 二、染色体数目的变异 三、染色体变异在育种上的应用 第三节 染色体变异及其应用 第三章 遗传和染色体 一、染色体结构的变异 1、原因： 染色体断裂以及断裂后片段不正常的重新连接。 2、类型： 缺失、重复、倒位、易位 （1）缺失 （2）重复 （3）倒位 （4）易位 非同源染色体之间的片段交换 染色体结构的改变会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。 大多数染色体结构的变异对生物体是不利的，有时甚至导致生物体死亡。 3、后果： 4、特点： 频率很低 5、诱导因素： 电离辐射、病毒感染或化学物质诱导。 6、易位与交叉互换的区别 非同源染色体 同源染色体 基因重组 染色体结构变异 （染色体结构的变异） 病因：5号染色体部分缺失 猫叫综合征 二、染色体数目的变异 雌果蝇 雄果蝇 （一）染色体组： 减数分裂 二倍体 ①一个染色体组中无同源染色体（互为非同源染色体），形态和功能各不相同； ②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。 （1）概念： 二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。 （2）特点： （3）染色体组数的判断： 例1：以下各图中，各有几个染色体组？ 4个 2个 3个 5个 1个 例2：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少? （1）Aa ______ （2）AaBb _______ （3）AAa _______ （4）AaaBbb _______ （5）AAAaBBbb _______ （6）ABCD ______ 2个 2个 3个 3个 4个 1个 4个 2个 2个 2个 例3：判断下列分裂图像中染色体组的数目 由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体。 几乎全部动物，过半数的高等植物。 1、二倍体： ①概念： ②存在： （2N） 2、多倍体： ①概念： 由受精卵发育而成，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 （kN） ②存在： 主要是植物，动物极少见。 （二）整倍性变异：以染色体组的形式成倍增加 或减少 ④形成原因： ③特点(植物) ： 茎杆粗壮； 叶片、果实和种子都比较大； 糖类和蛋白质等营养物质的含量增加。 一般认为，当植物体的内外环境发生骤变时，正在分裂的细胞中的纺锤体可能受到破坏，已经复制的染色体不能分配到细胞两极，细胞也就不能分裂成两个子细胞，于是形成了染色体组加倍的细胞。 3、单倍体： ①概念： 由配子直接发育而成，体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。 ②存在 ③特点(植物) ： 植株弱小，高度不育 动物：植物： 如雄蜂 偶尔出现 （k/2·N）