《大学生心理健康教育》第九课改善沟通促进人际交往.pptVIP

改善沟通 促进人际交往 教学目标 课时分配 教学重难点 主要概念 主要理论 教学目标 了解人际交往的重要性及发展阶段 掌握与人沟通的技巧和方法 树立积极健康的人际交往心态 克服不良的人际交往心态和行为 提高沟通技能 培养团队意识和合作精神。 教学重难点 人际交往的重要性 人际交往中的心理效应 人际冲突及解决 大学生人际交往的障碍 人际交往与沟通的技巧 课时分配 主要概念 首因效应与近因效应 首因效应又叫第一印象效应，是指在人际交往过程中，人们往往对首次接触时注意到的信息印象深刻，而对之后的信息则很少注意，或者印象不深刻的现象。 近因效应是指人们在形成总体印象的过程中，新近获得的信息比以往获得的信息影响更大的现象。 主要概念 晕轮效应 晕轮效应又称光环效应，是指在人际交往中，一个人某一方面的特征掩盖了他其他方面的特征，从而造成人们对他认识上的偏差。在日常生活中，晕轮效应影响着人们对他人的认知和评价。 主要概念 投射效应 在日常生活中，人们常常不自觉地把自己的好恶、欲望、观念、情绪等心理特征归属到他人身上，认为他人也具有同样的特征，如一个人自我感觉良好，就认为他人也觉得自己很出色，心理学家称这种心理现象为“投射效应”。 主要概念 刻板效应