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- 2018-05-30 发布于福建
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1、种子
教学目标:??1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。??2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。??3、有感情地朗读课文。??4、认识“槐、掺、涩、撩、俊”等5个生字,会写“掺、涩、裤、兜、愧、俊、撑、掠、惟、恐”等词语,并联系上下文和生活实际理解词义。教学重点:??从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。
教学难点:??学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。
第一课时
教学目标:??? 1、学会本课生字、新词。??? 2、练习正确、流利、有感情的朗读课文。??? 3、能根据文章内容给文章分段,并能简单说说段落大意。教学重点:??? 练习正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:??? 在语言环境中理解、体会新词。
教学过程:??? 一、明确本单元学习任务??? 1、导语:今天,我们开始新学期第一个单元的学习,在这个单元,我们将??? 读到哪些有趣的文章呢?还要掌握哪些读懂课文的本领呢?让我们一起打开书,读一读“单元导读”吧!??? 2、学生自主读“单元导读”。??? 3、交流体会。??? 4、引导学生提炼学习目标。(1)学会体会情感的方法。(2)学习做
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