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习题课件古代诗歌四首图文
七年级语文上册(人教版) 15.古代诗歌四首 到达,登上 水波荡漾的样子 高高地挺立。竦,高。峙,挺立 庆幸得很,好极了。幸,庆幸;至,极点 停泊 夜将尽未尽 旅人前行的路 形容悲伤到极点 降职 4.重点句子默写。(4分) (1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是__________________________________________________________ (2)《观沧海》一诗中有几句是诗人伟大抱负的写照,作者借助大海的形象抒发了自己建功立业的愿望。这几句诗是“___________________________________________” (3)《次北固山下》一诗中借景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是“_____________________________”。描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是“______________________________”抒发乡愁的句子是“_______________________________”。 (4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达了作者将愁思寄托明月的诗句是 _______________________________________________ (5)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是_________________________ 水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其里。 海日生残夜,江春入旧年 潮平两岸阔,风正一帆悬。 乡书何处达?归雁洛阳边 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 夕阳西下,断肠人在天涯。 5.重点句子翻译。(3分) (1)潮平两岸阔。 潮水涨满,两岸与江水相平,显得十分开阔。 (2)海日生残夜。 夜还未消尽,一轮红日已从海上升起。 (3)江春入旧年。 江上春早,旧年未过新春已来。 (一)观沧海 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 7.从诗的体裁看,它是一首__________________,从表达方式看,它是一首 _______________(4分) 8.诗中最能反映作者博大胸襟的诗句是 ______________________________________________________(4分) 乐府诗歌 写景抒情诗。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 9.最后两句与诗的正文内容的关系是 ________________________________________________________(4分) 10.本诗以“____”字统领全篇,“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”是写_____,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”是写_____,借景抒情,表现了诗人 ________________________________(4分) 最后两句是乐章结尾时的套话,与正文内容无直接关系。 观 虚景 宽广的胸怀和豪迈的气魄。 实景 (二)次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 11.这是一首写景抒情的 ___________(体裁);四句诗的名称分别为 _________________________________________________(4分) 12.这首诗写得情景交融,意境深远,诗中主要描写了哪些景物?(4分) 青山、行舟、绿水、春潮、和风、白帆、红日、归雁等。 五言律诗 首联、颔联、颈联、尾联。 停泊 家书 14.诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?(4分) 示例:顺利。从“潮平两岸阔,风正一帆悬”可见。 15.“海日生残夜,江春入旧年”抒发了作者怎样的情怀?(4分) 抒发了作者自信乐观、积极向上的情怀。 七年级语文上册(人教版)
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