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大学生参加课外体育活动现状及影响因素研究——以沈阳师范大学为例.doc

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大学生参加课外体育活动现状及影响因素研究——以沈阳师范大学为例

女大学生参加课外体育活动现状及影响因素研究——以沈阳师范大学为例 科科I教l文{化 女大学生参加课外体育活动现状及影响因素研究 以沈阳师范大学为例 王艳娜 (沈阳医学院体育部,辽宁沈阳110034) 摘要:本文运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法,访谈法等研究方法,以沈阳师范大学女生为调查对象,对当前沈阳师范大学女生参加课 外体育活动的动机及影响因素进行研究,结果表明影响女生参与课外体育活动内部因素是:个人兴趣,余暇时间,体育能力等;外部因素是:学校体育氛 围,体育组织指导,体育运动设施,同时提出保持沈阳师范大学女生课外体育活动可持续发展的对策,旨在提高女大学生体育意识和终生体育思想. 关键词:沈阳师范大学女生;体育锻炼;研究 引言 课外庠育活动是指学生在体育课以外所从事 的各种体育活动,既包括学生在校内外有目的,有 计划,有组织地参加体育活动,又包括学生自发参 与的一切校内外体育活动.大学生课外葡怍 的妻彰舢赌盼,对 于进一步增强学生体质,提高学生健康水平,培养 大学生终身体育意识和习惯具有重要作用,是实现 学校体育目的的基本途径之一.同时女大学生的体 质与健康水平,对将来子女的体质是—个重要的遗 传因素.关注她们参与课外唷活动状况,关注她 们的体质健康,不仅会使她们本人受益,而且对增 强中华民族未来的体质水平和增强国力有着重要 意义. l研究对象与方法 1.1研究对象.沈阳师范大学.(大四学生由于 实习原因不作为研究对象) 12研究方法.本文以沈阳师范大学2007级, 2008级.2009级女生为研究对象(1)文献资料法: 根据本研究需要.本人在沈阳师范大学图书馆资料 室:查阅了=量的相关文献;并通过计算柳艟索系统 查阅有关的论文和论着,对收集的信息加以整理, 分析,作为本研究相关的理论依据.(2)问卷调查 法:对沈阳师范大学2O07级.2008级,2009级在 校的10o女学生发放调查问卷.共发放120份问 卷,回收l1O份,回收率达91.6%,其中有效问卷 105份,有效率95.5%.(3祯法:通过对沈阳师范 大学体育教研室老师及各体育场馆老师的访谈,了 解学生的—些课夕}体育活动情况及听取教研室老 师提出的各方面建议. 2研究结果与分析 2l女大学生对课外体育活动的认识及活动 现状.大学校园内的女生是具有现代思想并充满青 春活力的知识型群体,她们对体育活动盼仅 体现出当代青年女性对待体育行为的一般参与方 面,更重要的是她们思想中把体育活动同女性接受 现代文化范围程度的机会融为—进行思考,她们 普遍认为体育对促进身心发展具有积极作用.通过 调查,访谈得知:女大学生从思想上更希望自己能 有—个健康的身体机理去克服学习上的压力.从 而-她们在墨苎黼活动的过程中,更愿意从中去展 示自己的性格,兴趣,意志品质,情感,行为倾向等 方面的个眭特点.调查还发现,女大学生体育活动 的主观思想参与倾向是较为积极的,但在实际调查 中发现,真正参加体育活动的女生人数却不多,这 种认识与实践的脱离,不仅不利于增进学生体质, 也无法完成大学体育应培养学生良好的体育锻炼 习惯,为终身体育打下基础的目标. 2.2女大学生参与课外育活动的动机分析. 学习的动机是推动学生学习体育的直接动力,体育 行为产生的直接原因取决于人的内驱力,即动力. 调查可知:女大学生参加体育活动的动机是多种多 样的,大多数女学生有着良好的动机,女大学生参 加体育恬动的动机主要来自健身,娱乐和考试.体 育具有健身和娱乐功能,以健身和娱乐作为体育活 动动机是正确的.为了使这—动机成为激励学生经 常活动的动力,教师应加强对学生体育活动的科学 指导,培养其自身活动能力,使学生通过活动获得 增强体质,愉悦精神,发展身blNgr.~,从而产生新 的需要,追求更高的目标,激励继续参与体育活动 的动机. 23女大学生对课外体育活动的时间与频次. 本论文中的—次指的是运动时间在30分钟以上, 不足3O分钟的被认为是—次以下.女大学生每周 参加体育锻炼的频率是对体育锻炼作用和效果的 保:障.调查中31.4%{~I1 体育锻炼的频率在3次及3次以上隶明女大学生 参加体育锻炼具有较高的积极性和自觉性这将为 影响沈阳师范大学体育人口总体数量的提高发挥 了重要的作用.调查中显示有59.7%的人每周参加 体育锻炼次数都匕在3次以上,同时也表明了沈阳 师范大学女生体育运动开展情况还是可观的. 2.4女大学生参加体育锻炼的方式.体育锻炼 方式是体育锻炼者参加体育的组织形式.调查发 现沈阳师范大学女生参自喇消锻炼的形式主要以 与熟悉的同学一起锻炼,比重占到了41%闶查中 显示她们愿意同熟悉的同学一起锻炼相同的运动 项目,一起锻炼的人数在2到3人,并在熟悉的环 境中享受体育不带来的运动的快乐.个人锻炼占 20%

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