人口增长的模式及地区分布（中图版高中地理实验教材必修模块Ⅱ 第一篇 章 第一节 ）.pptVIP

人口增长的模式及地区分布 北京市京源学校 侯小波 2010.11 中图版高中地理实验教材必修模块Ⅱ 第一章 第一节 说课内容 方案三 人口普查动用了大量的人力物力，你认为我们可以从这个举措中得到什么？ 面对堆积如山的数据，我们从哪里看起？ 你会看这些统计图表吗？ 人口增长速率变化——主要取决于生产力水平的高低。 比较项目 前发展阶段 低发展阶段 高发展阶段 持续发展阶段 时间长度 公元前8000年以前 公元前8000年至今 1770年至今 1950年至今 对自然的态度 崇拜自然 天定胜人 人定胜天 人地和谐 生产力水平 采猎为主 农业为主 工业和服务业为主 决策和管理为主 方案三 方案三 帮助学生在两图之间建立联系，培养“图—图转换”能力。 方案三 人口增长变化是增长模式转变的直观体现 增长模式变化是人口增长变化的直接原因 自然增长率=出生率-死亡率 读图步骤： 了解坐标含义。下横轴表示死亡率，左纵轴表示出生率，右纵轴和上横轴表示自然增长率。出生率、死亡率按常规的直角坐标判读。读自然增长率时，画一条平行于图上虚线的直线，此线与右纵轴、上横轴的交点就是自然增长率。 解释图中坐标的含义？（读图） 将图中1950年到1995年，世界人口出生率、死亡率和自然增长率画在直角坐标系中，画成折线图? （画图） 比较发展中国家地区及发达国家地区的人口增长特征差异？ （对比） 分析差异产生的原因？ （分析） 总结三种人口增长模式的地区差异？（总结） 解释图中坐标的含义？（读图） 将图中1950年到1995年，世界人口出生率、死亡率和自然增长率画在直角坐标系中，画成折线图? （画图） 比较发展中国家地区及发达国家地区的人口增长特征差异？ （对比） 分析差异产生的原因？ （分析） 总结三种人口增长模式的地区差异？（总结）