说课课件 二氧化硫的性质.pptVIP

二氧化硫 09化学师范2班 吴统仕 09104012026 说课流程 一、教材分析 教材的地位和作用： 1．硫是学生在学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物的基础上，接触的又一种重要的化学元素。 2．二氧化硫是一种常见的重要大气污染物，不当使用会引起环境污染，是人类当前面临的三大灾难性的环境挑战之一。 3．本节是典型的元素化合物知识，与第一节《硫》、第三节《硫酸》可形成一个完整的以硫的化合价为主线的硫及其化合物的知识网络 。 教学目标： 教学重点难点： 二、教法分析 三、学法指导 2. 四、教学程序 （1）情境激趣 引入新课 （2）观察思考 归纳总结 （3）实验探究 学习记录 具有酸性氧化物的性质： 通过类比法，让学生通过二氧化碳与二氧化硫的比较，从而更好地掌握二氧化硫的性质。 思考：写出二氧化硫与水、Ca(OH)2、CaO反应的离子方程式。 二氧化硫的还原性： 老师提供实验用品并引导学生用正确的方法设计实验，探究二氧化硫的还原性 二氧化硫的漂白性： —*— —湖北省水果湖高级中学— 人教版化学必修1第四章第三节 教材分析 学法指导 教法分析 教学程序 知识与技能 过程与方法 情感态度 与价值观 1、了解二氧化硫的物理性质和用途 2、掌握二氧化硫的化学性质 3、了解二氧化硫对空气的污染和危害 1、通过实