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数字平安校园：报警联动监控平台 山东电信推出“校园安防全方位可视化报警系统”解决方案，构建新的校园防护体系。建立以校园紧急联动报警系统为最基本元素的联防体系，该系统可将每一个学校作为一个安全防区独立运行，同时，报警联动信号可直接上联至派出所、县区公安分局110指挥中心、地市级110指挥中心直至省厅，学校、公安及任何被授权的人员均可通过该平台获取相关安防信息资源。达到了信息传递实时化，资源全省共享的效果。 * 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 * * * * 客户：数字校园平台包括教育局、学校、老师、学生/家长、系统管理员等。 网络接入层：数字校园通过具体的网络接入使用平台提供的各类应用功能，具体的网络接入方式包括电信宽带和CDMA 1X的接入方式。 门户层：手机定制终端门户：针对高端用户提供的基于windows mobile支持的客户端版本的数字校园天翼移动应用门户。WAP门户：针对中端用户提供的基于浏览器支持的WAP版本的数字校园天翼移动应用门户。短信门户：针对低端用户提供的任何终端支持的短信门户。语音门户：提供语音通讯功能。互联网门户由数字校园统一门户（ ），各教育局教育信息网和学校网站组成，给用户开放登陆接口，通过PC访问业务。 应用层：提供面向教育行业聚类客户的IT和CT应用功能。ICT类应用聚焦两类客户应用：校园信息化和家校互动，校园信息化主要面向教育主管部门、学校等，包括协同办公、教育管理、教育资源共享、移动应用；家校互动将面向学校和广大学生及家长，通过宽带、语音、短信等方式，交互学生的在校信息（如作业、成绩、课程、通知等），使学校、家长双方形成紧密的互动，促进彼此之间的交流。平台层：平台层提供支撑各类应用的基本业务管理功能及基础业务应用服务。基础的业务管理功能包括数据共享数据分发、系统同步等功能。基础的业务应用服务包括数字校园其他扩展应用业务。 接口层：接口层包括同商企平台、短信、ISAG等系统的接口，通过商企平台的接口可以实现受理计费等业务支撑，通过短信和ISAG的接口可以实现电信移动能力的使用。 * * * * 简单来说它可以使您投入了很少的钱做了件很受欢迎的事，它特别适合要大力发展学校信息化建设的您，使用了以后您的政绩会更加突出！学校的管理更加人性化，个性化的新型教学模式也会使学校提高在学生及家长心目中的地位。让您省时、省心、省力，可以让您总有闲暇的时间喝杯咖啡。 * 简单来说它可以使教务工作更加简单，在互联网的时代，学校也是其中一个组成部分，信息沟通顺畅，资源共享老师的时间可以腾出来，多照顾照顾家里。。。，这是学校给老师的一份福利 * 简单来说它可以使家长动态掌握孩子在学校的各种表现，优秀的教学资源共享可以提高学生的成绩，家长上平台就可以看到学校的各项工作，体会到学校信息化的程度，对学校的认知度和品牌越来越信赖，还有什么比家长对学校的认同更重要！ * 通过“校园OA” 实现各类教学信息的发布和文件流转，提升学校办公效率。 主要应用 校务管理：实现学校的校务管理、行政事务管理、班主任管理、教师管理，分配学科计划、年级组计划等。 教务管理：发布班级基本信息，管理学籍档案，实现课表、成绩、评语管理。 教学管理：进行教案和课件管理，建立网上考试题库、作业题库，实现在线考试、在线作业、阅卷等功能。 办公管理：通过网络传阅、处理各类文件，实现无纸化办公，提高文件流转迅速和工作效率。 平台现状：依托商务领航现有的“OA”系统提供业务。 资费标准：参照商务领航现有的“OA”系统资费标准执行。 * “数字校园”信息化解决方案 山东电信分公司 一 “数字校园”项目背景 二 “数字校园”建设必要性 四 “数字校园”应用功能 五 中国电信的服务优势 目 录 三 “数字校园”平台架构 国家《纲要》摘要 加快教育信息基础设施建设 加强优质教育 资源开发与应用 构建国家教育 管理信息系统 把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。 到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。 加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。 建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。 更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。 鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。 制定学校基础信息管理要求，加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化。 推进政府教育管理信息化，整合各级各类教育管理资源，搭建国家教育管理公共服务平台，为宏观决策提供科学依据，为社会公众提供公共教育信息，不断提高教育管理现代化水平。 教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要