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- 2018-05-30 发布于福建
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苏教版生物七上第一节《 植物光合作用发现》之一[最新]
3个经典的实验 17世纪,范·海尔蒙特的实验 18世纪,普利斯特莱的实验 20世纪,希尔的实验 光合作用 场所:叶绿体 条件:光 原料:二氧化碳、水 产物:有机物(贮存了能量)、氧气 * 人们对光合作用的研究开始于17世纪。此后的几百年间,人们一直坚持不懈地进行研究。到19世纪80年代,美国科学家因其在研究光合作用方面的突出贡献,获得了诺贝尔奖。光合作用被称为地球上最重要的光化学反应。 小资料 17世纪,范·海尔蒙特的实验 2.5kg 100kg 82.5kg 99.9kg 种植 五年后 称重 1.你能描述该实验的过程吗? 2.计算:柳树增加的质量是多少?而土减少的质量是多少? 3.柳树增重的原因是什么? 4.本实验的结论是什么? 80kg 0.1kg 水 植物的生长需要水 18世纪,普利斯特莱的实验 知识准备:蜡烛燃烧需要氧气,产生二氧化碳;鼠的呼吸需要氧气,产生二氧化碳。 1. 请你描述实验一、二、三。 2. 本实验的结论是什么? 植物吸收二氧化碳,产生氧气;植物利用二氧化碳制造氧气;植物的光合作用吸收二氧化碳,产生氧气;二氧化碳和阳光是影响植物生长的因素。 实验一 1. 请你描述该实验。 蜡烛燃烧 老鼠活着 蜡烛继续燃烧 实验二 植物光合作用需要二氧化碳 1. 请你描述该实验。 2.本实验与实验一对照说明了什么?
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