商丘师范学院十二五科研发展规划.doc.docVIP

商丘师范学院“十二五”科研发展规划 （征求意见稿） 根据国家、河南省“十二五”期间科技发展规划和教育部《高等学校科学和技术发展规划》的指导思想，按照《商丘师范学院“十二五”总体规划》对科研工作提出的任务和要求，特制定本专项规划。 一、“十一五”期间科研工作回顾 （一）取得的主要成绩 1.科研项目 “十一五”期间，我校主持承担各级各类纵向科研项目553项，其中： 国家级科研项目12项；省部级科研项目205项（河南省杰出青年基金1项）；厅局级科研项目336项（河南省高校优秀人才支持计划、河南省高校科技创新人才支持计划共5项）。 与“十五”期间相比，科研项目总数是前五年的1.7倍；国家级科研项目是前五年的3倍；省部级科研项目是前五年的4.1倍，且实现了省部级重大科研项目零的突破。 学校2009年启动“重大科研项目培育计划”和“青年科研基金项目”以来，评审重大科研项目培育计划11项，青年科研基金项目36项 2.科研成果 “十一五”期间，我校共取得各类科研成果总数5224项，其中： 发表学术论文3694篇，其中：核心期刊1199篇、重要期刊204篇、SCI收录146篇； 出版著作、教材295部；发表文艺作品294项；结项科研项目335项；获得各级各类科研成果奖励648项，其中：省部级奖励260项、厅局级奖励388项。 与“十五”期间相比，我校科研成果的总量以100项左右的幅度逐年递增，特别是高层次科研成果不断增加，核心期刊发表论文的数量是前五年的2倍；国家重要学术期刊发表的论文是前五年的2倍；被SCI收录的论文是前五年的1.6倍；科研成果奖励总量和省部级科研成果奖励的数量都有大幅度的提升。 3.科研队伍 目前，我校学术队伍中有教授86人、副高级专业技术人员233人、博士和在读博士195人、硕士和在读硕士573人、拥有享受国务院津贴、省管优秀专家、省级学术技术带头人、省级骨干教师等共167人。聘请兼职教授和客座教授等120人。这些专家、教授和博士是我校的学术带头人和科研中坚力量，也是我校科研队伍的主体。在联合攻关、研究方向的选择等方面正逐步发挥着科研群体的优势，显示出旺盛的科研群体实力，对促进我校科研工作的深入开展，以及整体科研水平的提高，起到了重要的作用。 4.科研经费 “十一五”期间，我校获得上级下达各类科研项目纵向经费共计620.1万元，纵向科研经费是前五年的2.06倍。学校投入科研项目匹配经费、资助经费、项目申报资助经费、科研成果奖励、学术著作出版资助经费、学术交流经费等共计1500万元，是前五年的3倍。科研经费投入的逐年增加，确保了我校科研工作的开展，科研条件和科研环境有明显改观。 5.科研平台 “十一五”期间，我校建成省高校重点实验室1个，省高校工程研究中心1个，商丘市工程研究中心1个，校级重点实验室4个。学校设立了高等教育研究所、炎黄文化研究所、汉梁文化研究中心等多个研究机构。设立了基础数学研究所、数学力学与数学物理研究所、电子信息研究所、生物技术研究所、中国古代文学研究所等10个院（系）属研究机构。这些科研平台的建设，为我校科研体制的创新开辟了新的途径，为我校的学科建设、科学研究和人才培养提供了有力的支撑。 6.学术交流 “十一五”期间，学校启动了“名师大讲堂”活动，聘请国内外知名专家来校讲学220余场，承办各类国家级、省级学术会议10余次，学校科研人员外出参加国际、国内学术会议400余人次。 7.科研管理 “十一五”期间，在广泛调研和征求意见的基础上，我校修订出台了《商丘师范学院科研成果奖励条例》、《商丘师范学院科研项目匹配资助管理办法》、《商丘师范学院学术著作出版资助管理办法》、《商丘师范学院学术交流活动管理办法》、《商丘师范学院重大科研项目培育计划管理条例》、《关于对部分学术期刊成果认定的意见》、《商丘师范学院青年科研基金项目管理办法》、《商丘师范学院申硕学科规划建设实施办法（试行）》、《商丘师范学院关于规范申硕学科建设经费使用范围的通知》等文件，促进了科研管理的科学化、规范化和制度化，对我校的科研工作起到了重要的推动作用。 8、社会服务 我校是一所师范性本科院校，绝大部分专家、博士都从事基础理论研究工作，为提升我校整体科技创新能力和水平，学校积极鼓励博士、教授积极参与科技企业的科技开发活动，近两年来，我校科研部门和商丘市梁园区进行了密切的科技协作活动，组织三批专家到梁园区科技企业进行调研考察，达成了多项科技协作协议，特别是在科技养殖、生物化学制药等方面的协作逐步进入实质性的阶段。 2009年我校10名专家被商丘市聘请为首批科技特派员，占商丘市首批科技特派员总数的三分之一，并与商丘市10家科技企业建立了稳定的科技合作关系。 （二）存在的主要问题和不足 1、重大项目和高层次成果的数量偏少、科研竞争力不足。近几年，虽然我