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2005年高考大纲修改内容解读_政治试题 2005年高考大纲修改内容解读 一、经济常识 1、 将“以公有制为主体多种所有制经济共同发展”调整为“巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展”，2005年高考大纲修改内容解读_政治试题。之所以在表述上要做如此调整，实质上就是强调在我国现阶段必须坚持“两个毫不动摇”，即毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展。2.确立生产要素按贡献参与分配的原则。。中共十六大明确指出：确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则，这是对有中国特色社会主义理论的进一步完善和发展。3.公民的合法的私有财产不受侵犯。宪法确定“公民的合法的私有财产不受侵犯” 4、股份制是公有制的主要实现形式。公有制的实现形式是指公有资产经营方式和组织形式。股份制是公有制的主要实现形式5、扩大就业，创造更多的就业岗位。这一观点体现了党关注民生、以人为本的执政理念，也体现了社会主义的本质。就业是民生之本。扩大就业，促进再就业，不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题。6、建立健全社会信用体系。必须加强国家的宏观调控，建立健全社会信用体系，“形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度，是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。” 二、哲学常识 1、将辩证法中“必须具体分析事物之间的内部联系”改为“事物之间联系的多样性和复杂性”，后者提法更科学。2、辩证法部分中删去“必须从整体上把握事物的内部联系”。这属于方法论的要求，应包含在原理之中。删除该提法以避免陷于只讲整体而忽视部分的片面性。应全面掌握整体和部分的关系，做到从整体着眼，寻求最优目标；关键部分对全局的决定作用；搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。3、运动和发展部分中删去“区分新旧事物的根本标准”，用“正确理解发展的实质”取代前者。4、将“要有创新精神，支持新事物的成长，学会创造性思维”改为“要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维”。体现了时代精神。5、科学发展观科学的发展观即坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。 经济学思考 （１）、树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求。我国现在所达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，科学发展观是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。（２）、树立和落实科学发展观是社会主义的本质要求。科学的发展观要求在优化结构、提高质量和效益的基础上，转变经济增长方式，调整经济结构，实现速度、结构、质量、效益的统一。（３）、树立和落实科学发展观必须加强国家的宏观调控。市场经济是有效的资源配置方式，但市场调节也有自身不可克服的缺陷，这就要求加强国家的宏观调控。 2005年高考新增考点知识训练 材料一： 就业是民生之本，安国之策。中国正式将增加就业列入国家宏观调控的主要目标。在全国再就业工作座谈会上，胡锦涛明确提出，要把就业和再就业工作“放在更加突出的位置”．积极促进再就业，关链是抓落实。要以增加就业岗位为目标，以落实再就业政策为主线，以强化再就业服务为手段，以加大资金投入为保障，以帮助困难人员就业为重点。要做好统筹大学生就业和农民工流动就业工作。 材料二：我国社会保障刺度基本框架初步建立，要加快建设与经济发展水平相适应的社会保障体系。当前，应继续完善企业职工基本养老保险制度、城镇职工基本医疗保险制度。健全失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。 阅读上述材料，回答下列问题： 　 1．解决就业问题，应以帮助困难人员就业为重点。这种做法体现的哲学道理是：( ) A．统筹兼顾。适当安排 　 Ｂ．集中力量解决主要矛盾 C．用矛盾的观点解决问题 D．着重把握矛盾的主要方面 ２．下岗失业人员从事个体经营，除国家限制的行业外，3年内免征营业税、城市维护建设税等。在这里，税收所起的作用是 ( ) Ａ．切实保证财政收入，充分发挥国家职能 B．调节经济活动，促进生产发展和社会稳定 C．了解和掌握经济运行态势、实现经济监督 D．取之于民，用之于民。 3．2003年，全国各地大力推进街道社区劳动保障平台建设，为下岗失业人员建立服务网络，积极推进社会化管理。完善社会保障体系。这表明 ( ) Ａ．我国建立起了完善的社会保障体系B有助于提高下岗失业人员生活水平，维护社会稳定 C．国家执行社会公共服务职能 D．有利于企业，不利于退休人员 改革开放以来，非公有制经济从“小荷才露尖尖角”逐渐形成了蓬勃发展之势。回答4—5题。 4．近年来，浙江民营经济掀起了“二次创业”的热潮，开始在国际化上下功夫。许多民营企业着力提升产品科技含量，