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高一物理尖子班 运 动 的 描 述 （方法：应该是每复习一个知识点的同时将相关的练习做完） 一、知识要点 1．参考系与坐标系： （1）运动是绝对的，运动的描述是相对的。在描述某物体运动时，选来作为标准的假设静止不动的物体，叫做参考系。 （2）参考系的选取是任意的，通常选地面或相对地面静止的物体为参考系。 （3)为了定量描述物体的位置，必须建立坐标系。 2．质点 （1）定义：用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点。（它是理想化的物理模型） （2）物体看成质点的条件：物体的大小对研究物体的运动无影响。 3．时刻与时间 （1）时刻与时间：时刻表示某一瞬时，若用一维坐标表示时间轴，则轴上的点表示时刻，而两点之间的间隔表示时间，时间是两时刻之差。 （2）单位：时间和时刻的单位在国际单位制中有秒（S）、分（min）、时（h）。 （3）测量工具：秒表等。 4．位移和路程 （1）位置：质点在空间坐标系中所处的点。 （2）位移：物体位置的变化叫位移。 ①位移就矢量；②位移用从出发到到所在点的有向线段表示，仅与起点和终点位置有关，与路径无关。 （3）路程：质点运动轨迹的长度。 ①路程是标量；②只有在无往复的直线运动中，路程才等于位移的大小。 （4）单位：在国际单位制中有米（m）、千米（km）。 5．速度与速率、平均速度与平均速率 （1）瞬时速度与瞬时速率：瞬时速度指某一时刻（位置）的速度，是矢量，方向就是物体运动的方向；瞬时速度的大小通常叫瞬时速率，是标量。它们都能精确地描述物体运动的快慢。 （2）平均速度与平均速率：平均速度是物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值，即，是矢量，方向与位移方向相同；平均速率是路程与时间的比值，标量。 （3）单位：国际单位制中是米/秒（m/s），千米/时（Km/h）。1m/s＝3.6Km/h 注意：①平均速度不是速度的平均。 ②平均速度与所取的时间段或位移有关。 ③平均速率一般不等于平均速度的大小。只有在无往复的直线运动中，二者大小才相等。 6．速度的变化量与加速度 （1）速度变化量又叫速度的增量、速度的改变量等，是末速度vt与初速度 v0的矢量差。 速度变化量是矢量，不一定v0与或vt方向相同。 （2）加速度：速度变化量△v与发生这一变化所用时间△t的比值a= ①加速度是矢量，方向与△v方向相同。又叫速度变化率，与速度v大小、速度变化量△v大小无关。 ②加速度是描述速度变化快慢的物理量。 （3）单位：国际单位制中是米/秒2（m/s2）。读作米每二次方秒。 注意：①△v=vt-v0，，只适用于初、末速度在一条直线上的运动。 ②a=是加速度的计算式，但不是决定式，a的大小由物体的质量和所受合外力共同决定。 二、例题分析 1．参考系与坐标 例1．例．如图，一个小球从距地面４m高处A落下，被地面弹回，在距地面１m处C被接住。坐标原点O定在抛出点正下方２m处，选向下方向为坐标轴的正方向。则小球的释放点、落地点、接住点的位置坐标分别是 Ａ．2m，－2m，－1m Ｂ－2m，2m，1m Ｃ．4m，0m，1m Ｄ．－4m，0m，1m 2．质点 例．下列说法中的是 A．研究神舟六号飞船绕地球飞行时，飞船可看做质点 B．研究子弹穿过一张薄纸的时间时，子弹不可看做质点 C研究火车通过路旁的一根电线杆的时间时，火车可看做质点 D．研究电子绕原子核的运动情况时，电子可看做质点 3．时刻与时间 例． 4．位移和路程 例5．如图所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60°的斜面前进了100 m达到C点，求此同学的位移和路程。例6．R的圆周从A点起逆时针转了三圈又到达圆周上的B点，已知OA⊥OB则在这段时间里小球的位移大小是__________，方向为_________，走过的路程是_____________。 5．速度、平均速度和速率： 例．有关瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法中正确的是 A瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 B平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值 C．作变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小 D作变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值 例．质点沿直线方向做加速运动，它离开O点的距离x随t变化的关系为x=5+2t3 (m)，它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s)，该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t= 3s间的平均速度的大小分别是多少？例．打点计时器打出的纸带A．能准确地求出某点的瞬时速度 B只能粗略地求出某点的瞬时速度 C能准确地求出某段时间内的平均速度 D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度 例．如图为某次实验打出的纸带，