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　　《Unit6 On a farm》教案及教后反思 [《Unit6 On a farm》教案及教后反思]《Unit6 On afarm》教案及教后反思开发区国际学校：陈群教学目标：1、能听懂、会说单词：a dog ,a cat,a pig,aduck2、能熟练使用句型：iss Rabbit和Mr. Duck定位主角，设计从他们收到Tina的邀请信，到一路上的所见所闻，直至到达Tian家进行参观，最后回家后写了相关的日记为本课主线。在教学环节和活动中设计了学生较为熟悉和喜爱的“打地鼠”游戏来学习和巩固学生本课所学语音知识。在Cartoon time中的教学重视学生在文本中线索的寻找和思考，强调学生语音语调的模仿，以及Cartoon time的演练。通过完成日记的形式来考查学生本课所学知识的掌握程度……《Unit6 On a farm》教案及教后反思4　　第4篇 人教三上Unit6NumbersPartA.Let#039;slearn教学反思 　　〖预览〗教学反思学校羊角山小学姓名张程宇课题Unit6 NumbersPart A. Lets learn时间2016年 12月 12日教学反思 《国家英语课程标准》特别强调课程要从学生学习兴趣、生活经验、认知水平出发，倡导体验、参与、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极