班主任工作手册内容详细.docVIP

班主任工作手册 指 导 思 想 在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。 班 级 学 生 现 状 分 析 全班共有学生人，其中男生人，女生人。四年级上学期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%；看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第二学期班主任工作计划，希望有所改变。 工 作 重 点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 工 作 思 路 1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 工 作 实 施 (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班会在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 备 注 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 周 次 工作内容 落实情况 稳定情绪，制定各项工作计计划， 安全纪律、文明礼貌教育，成立班委会 良好 2 学习校规校纪，六项常规管理规定。 抓好安全教育工作，公布考勤、德育量化评分。整顿班风、学风。 良好 心理健康教育：我很棒，你也很棒。 抓好安全纪律教育，举行质量检查。 良好 调整心理，期中考试， 强调卫生打扫工作。心理健康教育：怎样对待长辈的叨唠。 良好 组织学生学习竞赛活动小组。 心理健康教育：我自信，我快乐加强安全教育和纪律教育 良好 日 期 出席从数 会 议 内 容 纪 要 9月11日 10 成立班干部，并布置具体任务。 值日干部负责制。 10月6日 10 对几个星期工作肯定，并指出下一期工作安排。 指出班干部工作中存在的问题。 10月28日 10 发展团员的要求和义务。 汇报班级管理情况及存在的问题。 11月15日 10 加强班干部的思想教育。 2、拟订班级5—6月份的目标。 12月9日 10 要求在班级管理中应该注意后进生的最新动向。 2、对班级所存在的问题作分析。 1月8日 10 1、放假前的工作布置及班级管理的重点。 2、对存在的问题进行纠正。 班 会 和 班 活 动 记 录（三） 周 次 日 期 班 会 或 班 活 动 的 内 容 2 9.10 组建班委会：选举班委、编座位，制定班规班纪。 3 9.17 1、班委会：讨论制定各科学习计划， 2、文明礼貌、安全纪律教育 4 9.25 主题班会：学习交流 5 10.8 心理健康教育：我很棒，你也很棒 6 10.15 1、主题班会： 帮派的危害 7 11.22 心理健康教育：烟酒对人的危害。 8 11.29 学雷锋活动，内务检查，安全纪律教育。。 9 12.6 心理健康教育：我自信，我快乐。 10 11.13 中考 11 11.20 心理健康教育：怎样对待长辈的叨唠。 12 11.27 个别问题学生谈话，家访 13 12.4 心理健康教育：克服自卑心理。 班 会 和 班 活 动 记 录（三） 周 次 日 期 班 会 或 班 活 动 的 内 容 14 12.11 主题班会：辩论会?? 15 12.16 心理健康教育：做事未成功怎样分析原因。 16 12.20 演讲比赛：面对压力… 17 12.27 心理健康教育：怎样增强记忆力。 18 1.4 无违纪活动周。 19 1.10 做好复习工作，迎接期未考试。 20 1．17 期未考试，学期总结、评比，放假。 后进生教育转化情况记录（四） 姓 名 主 要 表 现 教 育 方 法、措 施 转