-北师大版九年级下册第10课“冷战”与“热战”58.ppt

观察下图，想一想：从二战中到二战结束后，美苏关系发生了怎样的变化？ 例：1945年5月8日，美国有位外交官清醒的指出：“人们在欢呼跳跃… …他们认为战争结束了，其实战争刚刚开始。”此处“刚刚开始”的战争指的是 “冷战”的开始：杜鲁门主义的出台 材料链接：世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是：帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整，对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。……美国对受到共产主义威胁需要援助的国家给以金钱、原料和技术等方面的支持。 阅读上述文字，讨论下列问题： 1、上述材料中的“极权政体”和“自由国家”分别是指什么？ * 第10课 “冷战”与“热战” 学习目标 简述杜鲁门主义等史实,了解美苏”冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁 历史探源： 盟友为何成敌人 历史回眸： 盟友如何成敌人 以史为鉴谋和平 历史启示： 二战中的美苏士兵 雅尔塔会议中的“三巨头” 苏共总书记赫鲁晓夫与美国总统肯尼迪的较量 战时的盟友变成了战后的敌人！！ 盟友为何成敌人？ 原因：美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾 美国总统杜鲁门说：“我们赢得的胜利，把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”，“全世界应该采取美国制度”。 拥有原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰