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                师德培训考试真题(附答案)2
                    师德培训考试真题(附答案)2
1、
教育家加里宁和苏霍姆里斯基都是苏联人。
您的答案:对 
2、
“师夷长技以制夷”是(      )的思想。
A.? 魏源    B.林则徐   C.  龚自珍   D. 张之洞
您的答案:A 
3、
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有  (??? )
A.榜样作用  B. 心理健康功能  C.  成功作用  D. 激发努力学习动机作用
您的答案:D 
4、
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是(??? )。
A.? 师德现象与师德文化及师德品质
B.? 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
C.? 师德水平、师德能力、师德活动
D.? 师德认识、师德观念、师德品质
您的答案:B 
5、
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(???? )
A.?  社会生活和群体的影响 
B.?  教育对象的影响
C.? 教育法规的影响
D.? 教育原则的影响
您的答案:A 
6、
为给学生上课而缺席诺贝尔奖领奖仪式的是( ?  )
A.? 阿列纽斯  B. 汤姆生  C.居里夫妇   D.李政道
您的答案:C 
7、
泰戈尔认为:教育的最出色的功能,在于能够使我们意识到做人是了不起的。
您的答案:对 
8、
教师职业道德是在教师劳动的过程中产生和发展起来的。
您的答案:对 
9、
生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系。它包括了“教育即生活、社会即学校、教学做合一”三个命题。
您的答案:对 
10、
职业道德具有多种职能,其基本职能是( ???? )
A.? 调节职能  B.约束职守   C.和谐氛围   D.优化服务
您的答案:B 
11、
在社会承前启后、继往开来的发展中,发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是( ? ? ? )
A.? 医生??? B.教师??? C.科学家??? D.政治家
您的答案:B 
12、
道德不仅指人应当遵循的行为规范,而且指人基于一定人生意义、履行相应规范时所体现出来的实际行为品性。
您的答案:对 
13、
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( ?? )
A.系统的马列主义理论修养?B.精深的专业知识?
C.广博的文化基础知识?D.必备的教育科学知识
您的答案:D 
14、
“有教无类”是孔子有关( ??) 的观点。
A.教育目的? B.教育内容? ?C.教育对象? ?D.教育方法
您的答案:C 
15、
打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。 以上这句话是叔本华说的。
您的答案:对 正确答案:错 
16、
西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( ? ?? ) 
??? A.苏格拉底???B.亚里士多德?C.柏拉图?????D.德谟克利特
您的答案:A 
17、
孔子是儒家思想的创始人,是我国著名的教育家、思想家,创立了一套较为完整的思想体系。孔子思想体系的核心是 (???? )
A.? 克己复礼      B.宽刑薄赋      C.仁      D.民贵君轻
您的答案:C 
18、
“教育是随生命的开始而开始的,孩子在生下来的时候就已经是一个学生,不过他不是老师的学生,而是大自然的学生。”是卢梭的观点。
您的答案:对 
19、
教师自我修养应该是(        )
A.? 坐而论道  B、知行统一   C、养成习惯    D、闭门造车
您的答案:B 
20、
师表风范内在之源的根本就是( ? ? ? ? )。
A.? 求真??? B.求善??? C.求美?? D.真善美
您的答案:D 
21、
苏霍姆林斯基的教育思想的主要内容有( ?  )
①把心灵献给儿童 ②培养全面发展的人③德育在学校教育中起决定作用④对学校的领导首先是教育思想的领导
A.? ①  B. ①②    C. ①②③    D. ①②③④
您的答案:D 
22、
对于教育质量和教育事业的发展的具有决定性的因素是( ?? ? )
A.? 教师的素质??????????????? ????????    B.学生的学习态度
C.学校管理者的工作作风????????? D.党和国家的教育政策
您的答案:A 
23、
明末清初的进步思想家提倡以史为鉴,将学术研究与社会现实相结合,由此而形成的思想是
(? ? ?? )
A.? 经世致用B.工商皆本C.民主科学D.重农抑商
您的答案:C 
24、
师德修养的关键一环是( ? ? ? )。
A.? 加强学习?? B.能忍受乏味清苦??
C.培育爱岗敬业精神?D.模糊个人利益得
您的答案:C 
25、
 从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看
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