媒体素养在高中语文散文阅读教学中的探索和实践.doc

附件1： 全国优秀教育硕士专业学位论文 推荐表 单位名称：华东师范大学 填表日期：2011年 10 月 18日 论文题目 媒体素养教育在高中语文阅读教学中的探索和实践 作者姓名 论文答辩日期 学科专业方向 邬雪洁 2007年11月30日 学科教学（语文） 攻硕期间及获得硕士学位后一年内获得与硕士学位论文有关的成果 发表学术论文 (题目，刊名,时间，社会影响) 《在语文教学中渗透生命教育初探》（2006年8月发表于《作文世界》）长期以来，我们的家庭教育、学校教育和社会教育中只重视对的成才教育，而忽视生命教育语文在对学生进行祖国的语言文字教育的同时，也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任。认识生命，珍惜生命，尊重生命，欣赏生命，， 获奖项目(名称、等级及时间） 《用传统文化作生命的底色》2005年4月被评为黄浦区第八届教育科学研究成果三等奖 《让人生之树傲然挺立 让生命之花美丽绚烂》获得第四届“爱满天下杯”全国教师教育论文大赛评比三等奖（ 2005年9月） 《媒体素养教育在高中语文阅读教学中的探索和实践》2008年4月被评为黄浦区第九届教育科学研究成果二等奖 中文论文摘要(论文选题的意义,论文运用的主要研究方法,主要研究成果,主要参考文献) 媒体素养教育是在大众传媒时代，针对多种媒对人的影响而提出的一种教育思想和教育方法。语文语文阅读李彬：《传播学引论》，新华出版社，1998年版。臧海群《媒介素养青少年素质教育的重中之重》，《中国青年政治学院学报》2003 年11 月(社会科学版)，2004年第1期。5、张玲著：《媒介素养教育——一个亟待研究与发展的领域》，《现代传播》，2004年第4期等。 专家推荐理由 当今时代是信息爆炸的时代，信息传播依托的媒体则花样翻新，层出不穷，在这样的情况下，如何提高学生的媒体素养，有效的适应多种媒体，获取有效信息是个重要的课题。邬雪洁的论文从语文教育的角度，颇具新意和深度的探讨了这一问题，并提出了一些较操作性的实践方法。论文既不乏学理探讨，更有实践经验作为基础，是一篇较为优秀和扎实的论文，对于相关课题的研究有一定推进作用。特此推荐。 专家签字： 单位推荐意见 学位评定委员会分会主席（签章）： 单位公章 年 月 日 说明：学科专业方向包括教育管理、教育技术、小学教育和学科教学，其中学科教学要说明具体方向，如学科教学（数学）。本表可复印、附页。 2007年度专业硕士学位论文 学校代码：10269 学号：61040205016 媒体素养教育在高中语文阅读教学中的探索和实践 院 系：中文系 专 业：教育硕士 （语文） 研究方向：学科教学 指导教师： 郑桂华 申 请 人： 邬雪洁 2007年9月完成 2007 Professional Master Degree Essay School Code:10269 Student Number: 61040205016 East China Normal University Media Education in Senior High School Chinese Reading Course Department：Literature Department of Humanities College Speciality：Education Master（Chinese） Study Orientation：Chinese Teaching Instructor： zheng Gui Hua Applicant： Wu Xue Jie Finished in December of 2007 学位论文独创性声明 本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名： 日期： 学位论文授权使用声明 本人完全了解华东师范大学有关保留