大学生职业生涯规划ppt演讲(现场赛时).pptVIP

* 审时度势 腾飞梦想 菏泽学院 李霜霜 择己 所长 择己 所利 择己 所爱 择世 所需 职业生涯规划的四项基本原则 : 一、目录 二、职业定位与评估 三、计划实施与评估调整 四、结束语 一、自我剖析 (一)自我剖析 职业价 值观 能力倾向 性格倾向 学习风格 职业兴趣 自我认识 霍兰德职业兴趣测评结果统计图 职业兴趣 我喜欢挑战，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理。 我所适宜的工作环境主要是要求经营，管理，劝服，钻研的工作，强调人的独立性，谨慎性，具有发挥个人领导能力的机会和自由度。 价值观探索统计图 价值观字母类型说明（L：生活型；T：技术/职能型；M：管理型；O：挑战型；I自主/独立型； D：服务/奉献型；C：创造/创业型；S：安全/稳定型。） 其中我最突出的职业价值观是服务/奉献型和创造/创业型，我是外在导向兼顾内在需求的人。 总体而言，我是一个 “希望成功者”。 职业价值观 能力倾向测评 能力倾向测评 职业能力字母类型说明：一般学习能力（G），言语能力（V），数学能力（N），空间判断能力（S），察觉细节能力（P），手腕灵巧度（M），眼手运动协调能力（K），手指灵巧度（F），形态知觉能力、书写知觉能力（Q）。 通过探索筛选，我认为自己比较突出的五项技能，按顺序依次是：积极倾听、人员管理、判断和决策、批判性思考、系统评估。 性格倾向 面对挑战时的反应，是你意志是否坚定的终极体现。实际上，随着情况变得日益艰难，你发现自己投入了更多热情、更多自我。你发现自己在竞争中面对的问题不是威胁而是刺激。你的兴趣不仅仅是获胜。很明显，你生来就热爱战斗。鉴于这种情绪反应，你已经成为优秀的问题解决者。其他人在问题开始暴露时惟恐避之而不及，而你却在内心中微笑，因为你知道自己已经掌握了心理优势。 ---- 罗尔 我的性格类型倾向正合了罗尔的话，为“ ISTP ”(内向 实感 思考 认知)我在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。 我是完美主义者，强烈地要求个人自由和能力，同时在独创的思想中，不可动摇的信仰促使我达到目标。 学习风格 我的学习风格属于实际型与反省型，做事以实际为导向，注重实践，踏实、肯干，在实践中反思、探索。一年前，我的学习风格中对于反省和行动则有着非常低的偏好，不善于对经历过的事情进行反思，不注意理论与实际的相联系。结合这样的学习风格，在一年的时间里我除了在行动上雷厉风行外，还经常对过去的经历进行反思、弥补，做到扬长补短；注重理论与实际的紧密结合，同时注重将理论成果进行运用、推广，不断完善自我，实现了自我的初步蜕变，如图所示： → 信息与计算科学行业分析表 信息与计算科学专业本身的实践性极强。在学科发展、专业建设以及教学环节当中紧密联系信息技术与计算技术的实际,特别是学科最新发展与高新技术的实际,学生的数学建模、数学软件应用、计算机编程等实践能力都是与社会接轨的，随着专业的不断发展，社会企业对此类人才的需求的扩大，对该专业人才需求也在不断扩大。 企业动向 总体来说，国家在科技政策的制定中和科研的投入方面，还需要对信息与计算科学方面有更多的重视。但是，不可否认的是，我国对信息与计算科学相结合的认识及重视已经在逐渐加深了，对于这方面人才也在不断的培养中。 国家政策影响 　　社会经济发展的程度和速度始终是就业市场兴旺发达的生命线。信息与计算科学是新兴的边缘学科,社会普通认可程度不高。甚至不少用人单位把“信息与计算科学”等同于“计算机科学与技术”。从各类招聘会以及网上招聘会对专业需求的数据来看,指定要信息与计算科学专业毕业生的单位微乎其微。甚至报考国家公务员几乎通不过专业审查，我们任重而道远。但同时也看到随着信息化的快速发展，社会也将更加需要这方面的专业人才。 发展趋势 信息与计算科学是由信息科学、计算科学和运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的专业。迄今为止,全国已有近500所高校开设了信息与计算科学专业,但相当多的院校存在着办学经验不足,师资力量匮乏,以及办学条件、教材等诸多因素的影响,在培养学生的过程中出现了这样或那样的问题。 专业现状 因子分析 因子 （二）职业定位