安全用电电子教案13.docVIP

《 安全用电 》教学设计 学校：大连市经济贸易学校 授课班级：13级 32班 授课教师：李春晖 授课时间：2013年 12月9日 课题 电气火灾事故处理 课型 讲授课 教学目标 知识目标 通过学习，学生能够理解电气火灾事故处理方法 能力目标 通过学习，学生能够理解如何应对突发电气火灾与爆炸 情感目标 通过鲜明的案例，让学生强化安全意识，对于突发的电气火灾与爆炸做到合理的处理。 教材分析 重点 灭火人员的安全技术、电气防火的基本原理 难点 电气灭火基本原理 关键 通过学习，使学生理解电气防火的基本原理，有效预防电气火灾事故；一旦发生电气火灾事故，又应该采取何种措施。 教具资料 笔记本电脑一台 教学方法 讲授法、讨论法 教学环节 教学内容 教师调控 学生活动 时间分配 导入环节 提问；复习上一次课内容，引入新课 学生在课堂上交流讨论 15’ 讲授新课 电气火灾事故处理 发生电气火灾时，现场人员一方面要迅速报警，另一方面要积极采取措施进行扑灭，同时要注意安全，防止本人和他人受伤。 1、灭火人员的安全技术 当发生电气火灾时，灭火人员应奋力扑救，但要注意人身、设备的安全。既要防止人身触电和人身中毒，又要注意减少电气设备的损坏，以利减轻事故损失。因此扑救电气火灾时，必须尽快将离故障部位最近的电源开关切断。即应使故障设备退出运行，同时又尽量减少停电范围。 救火人员要防本人被火烧着；并防止本人受到窒息的威胁，避免灭火用的化学物质受热后分解出的有毒气体吸入人体而造成中毒。有条件的应头戴防毒面具，并应站在上风位置进行灭火。 为了避免电气设备在扑救的过程中招致损坏，对于旋转电器不准使用泡沫灭火器和砂土灭火，以防对电机的定子和转子造成损坏。对于变压器套管和互感器、高压开关等瓷质绝缘，要注意防止瓷绝缘崩裂。当这些设备着火时，不要用冷水浇，以免受高温烘烤的瓷绝缘被冷水一浇引起爆炸损坏。 当室内发生电气火灾时，不要急于打开门窗，以防止空气流通而加大火势。只有在作好充分准备后，才能有选择地打开门窗。 2、电气防火基本原理 要防止电气火灾的发生，必须根据电气火灾产生的原因采取针对性措施，杜绝各种火险。例如加强电气设备的巡视检查，及时消除设备缺陷，避免电气设备和导线过热，防止出现短路故障等。 一旦发生绝缘击穿短路时，保护装置应迅速动作，通过开关切断短路电流，不使事故蔓延。因此必须使继电保护动作灵敏，跳闸可靠。为了防止发生火灾，还可以采取以下办法： 控制可燃物；隔绝空气或采用不可燃质；消除着火源。 3、电气灭火基本原理 电气灭火和其他建筑灭火一样，主要采用隔离法、窒息法、冷却法和抑制法。 4、灭火器具 对带电设备不得使用泡沫灭火器灭火，应使用干式灭火器、二氧化碳灭火器或四氯化碳灭器。对注油设备应使用干燥的砂子灭火，不带电的注油设备可用泡沫灭火器灭火。 提出新问题,设置困难,帮助学生拓宽思路。 55’ 课堂小结 总结本次课的关键知识点，重点及难点。 教师通过有计划、有针对性的启发、指导和帮助，帮助学生巩固新知识 5’ 课堂练习 就本节课的知识点做练习。 帮助学生将掌握的知识转化为技能技巧。 5’ 板书设计 电气火灾事故处理 发生电气火灾时，现场人员一方面要迅速报警，另一方面要积极采取措施进行扑灭，同时要注意安全，防止本人和他人受伤。 1、灭火人员的安全技术 扑救电气火灾时，必须尽快将离故障部位最近的电源开关切断。 2、电气防火基本原理 为了防止发生火灾，还可以采取以下办法： 控制可燃物；隔绝空气或采用不可燃质；消除着火源。 3、电气灭火基本原理 隔离法：就是使燃烧物和未燃烧物隔离，从而控制火灾范围。在发生电气火灾时，必须迅速切断电源，防止电流助燃。 窒息法：就是减少燃烧区域的供氧，隔绝新鲜空气进入燃烧区域。 冷却法 抑制法：中断燃烧时的化学反应 4、灭火器具 对带电设备不得使用泡沫灭火器灭火，应使用干式灭火器、二氧化碳灭火器或四氯化碳灭器。对注油设备应使用干燥的砂子灭火，不带电的注油设备可用泡沫灭火器灭火。 课后小结 通过对理论知识的学习，使学生了解一旦发生电气火灾与爆炸应如何采取妥善措施应对。