高等院校数字图书馆信息资料收藏整理问题与对策.docVIP

高等院校数字图书馆信息资料收藏整理问题与对策.doc

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高等院校数字图书馆信息资料收藏整理问题与对策.doc

高等院校数字图书馆信息资料收藏整理问题与对策   随着我国经济建设、科学技术的不断发展,为满足社会对信息需求的不断增长,现阶段,以数字图书馆、电子图书馆等等新形态图书馆的信息共享设施已将投人到各大高校教学活动中。与传统纸质图书相比较,数字图书馆的藏书量更为丰富、更新速度很快、信息形式多种多样,很大程度上满足人们对信息资源使用方便化、快捷化需求。数字图书馆是适应科学技术发展而产生,具有较为广阔的发展前景。然而现阶段,在高校数字图书馆信息资源管理中存在的问题层出不穷,严重的阻碍了我国数字图书馆的发展的进程。如何加强我国高校数字图书馆信息资源的管理?完善数字图书馆的管理体制?更有效满足学生对信息资源的使用?促进数字图书馆更好更快的发展?笔者结合多年来的管理工作经验,浅析了高校图书馆信息资源管理对策。   一、数字图书馆信息资源管理〔作存在的问题   (一)管理体制存在问题   管理体制,是指管理系统的结构和组成方式,及采用怎样的手段、方法来实现管理的任务和目的。管理体制在一定程度上直接影响着管理的效率和效果,是管理的核心,对管理起决定性作用。在我国高校数字图书馆信息资源管理中,仍沿袭长时间以来的纸质图书管理模式和方法,造成了数字图书管之间没有形成相互的协调运转、图书资源闲置、浪费等等状况。再者,高校数字图书馆运用在我国高校中起步不久,还没有开发、探索形成有效的管理制度。在数字图书信息资源管理上,各高校在研发管理方法、管理模式,开发管理软件系统、藏书设备上普遍处于封闭状态,缺少一定的沟通交流,造成不必要的经济花销、劳动重复和时间消耗,大大减低了管理开发进程。   (二)数字信息资源管理人才缺乏   人才是第一生产力,是增强综合国力的核心竟争力。现阶段,“人才新国”“人才强国”的人才观已经成为各大企业、社会团体发展的重要理念。在数字图书信息资源管理中,培养资源管理人才是我国资源管理的前提基础,是促进我国数字图书馆产业发展的有效手段。数字图书管理人才是指具有先进管理理念、管理能力,掌握一定的网络数字技术、信息资源管理经验的管理人员。近年来,我国的图书馆管理人员的文化素养、知识结构有着很大的提高,对图书管理事业的发展起着一定的推动作用。但对于数字图书的管理而言,还是存在一定的问题。主要是管理人员的管理理念守旧,缺乏数字图书管理所需的专业管理技术、网络电子设备的操作等等。   另外,各大高校数字图书管理普遍缺乏专业的高级管理核心骨干、高素质的管理人才团体队伍。   (三)图书信息资源入藏问题   图书人藏是图书信息资源的源头活水,图书人藏量很大程度上决定了图书管理使用、信息资源的传播效率。丰富的藏书量是数字图书馆形成和发展的重要保证。然而现阶段,我国高校图书馆的藏书量不容乐观,图书资源的使用效率低下。这主要是由于高校图书资源医乏、图书种类单一、图书周转周期较慢等等。高校购书款主要是来源于财务部门提取的购书经费。随着义务教育的实施和开展,各大高校的财务费用、资金周转存在一定的困难。直接影响了图书购书量的限额,导致高校普遍藏书量医乏现状。甚至高校在图书管理中,出现图书不能外借的情景。另一方面,图书经费的不合理使用。   (四)数字信息安全问题   数字图书馆是将不同载体、不同地理位置的信息资源通过数字技术处理、存储,实现资源共享为目的,以多媒体、电子设备等等形式为表现方式的信息资源系统。其具有很强的开放性和共享性。数字图书馆的信息资源数据建设、运输、交换、存储在运作中操作繁琐、专业性很强。而高校在数字图书管理方面技术薄弱,防御设备落后。因此,数字图书在使用和管理上存在很大的安全隐患。比如说,极容易受黑客等不法分子、计算机病毒的人侵、袭击。数字图书馆信息资源管理具有很强的技术性,而我国的图书管理人员因缺乏相应的技术培训和学习,在图书管理中,容易因操作失误容易造成数字图书数据的破会、文件丢失,大大减低了高校数字图书管理的安全性。   二、高校数字图书馆信息资源管理工作的对策   (一)建立健全管理制度   管理是图书资源信息运转和发展的必备手段,是图书馆生存壮大的关键所在,建立健全管理制度是达到预先设定的目标的前提和基础。具体可以:第一,加大对数字图书管理体制的开发研究。基于我国数字图书管理的现状,和纸质图书管理的有效经验,结合数字图书的特点研究开发数字图书管理的制度、方法。比如说,数字图书具体是数字技术在图书管理的运用,因此,在管理开发体制应当紧密结合高科技技术运用。第二,积极引进西方数字图书管理的先进理念、管理体制。比如,西方国家在数字图书管理方面采用的高科技技术、先进设施。加强各大高校管理体制开发现状、开发经验的讨论交流。在开发研究中,可以采用竞争激励机制,政府对开发研究取得一定成效的高校给予奖励表彰,有利于激发各大高校开发的积极性,加速传统图

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