社会工作实务(初级)第六篇 章残疾人社会工作.ppt

第六章 残疾人社会工作;第一节 残疾人社会工作概述;（二）什么是残疾人社会工作 ;二、残疾人社会工作的特点;;二、残疾人的基本需求;;第三节 残疾人社会工作的主要内容和方法;;二、改善残疾人的生活质量;三、残疾人社会工作的方法;（二）社会康复方法;;（三）职业康复方法;4、教育康复方法;练习题;2、我国残疾人艺术团成员、残疾人运动员在国际上取得的成就,说明残疾人的潜在的能力是巨大的,残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值.这段话表明的是残疾人的 ( ) A、职业发展需要 B、社会交往需要 C、接受教育需要 D、价值实现需要 3、视力残疾的人由于缺乏视觉带来的感性经验而导致形象思维贫乏，借助于语言、概念进行的抽象思维成了他们主要的思维方式，形象思维的贫乏和无法观察使他们在概括事物时发生困难，这指的是（ ）的特点。 A、部分残疾人与他人沟通交流的渠道受限制、能力严重缺损 B、部分残疾人的思维和学习能力受不同程度的副面影响 C、部分残疾人的思维的行为方式与常人有很大的差异 D、部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍 ;;二、多项选择题（每题被选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分）。;;;6、某社区为社区肢体残疾人员提供技能培训，培训内容由受训者自己决定，并通过培训挖掘受训者的优势和能力，培养自信心。这一个工作过程反应了残疾人社会工作的哪项基本原则（ ）？ A、人是有能力或者有潜力的 B、相信残疾人有自身的幸福感 C、残疾人的问题不是自身的问题 D、相信残疾人有权掌控自己的生活 E、工作重点应由社会因素视角;7、在针对残疾人开展的社会工作中，个案工作提供的哪些人际关系技巧具有良好的作用（ ）。 A、接纳 B、尊重 C、积极和肯定 D、温暖和关怀 E、同情 8、一位有肢体残疾的服务对象，通过参加小组活动，不仅从自闭、不愿意与外界接触变得开朗，还主动承担社区宣传的工作，向社区居民宣传健康知识。在他的带领下，其他组员也开始积极参加社区活动。这体现了小组工作在残疾人的服务过程中具有??? ）作用。 A、提供人际交往的机会 B、提供心理上的支持 C、化解与社会的隔阂 D、让残疾人回归社区 E、使残疾人获得更好的康复和发展机会