第11课时人体生命活动的调节.pptxVIP

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  • 2018-06-01 发布于上海
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第11课时人体生命活动的调节

复习内容;一、神经系统组成 ;脑的结构;脊髓的结构;;; 神经元 的组成;神经调节的基本方式-反射;2.类型;吃杨梅分泌 唾液;反射弧由五个部分组成: 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器;;眼球的结构;;;;一要:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 二要:看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 三要:要定期检查视力,认真做眼保健操。 一不看:不在直射的强光下看书。 二不看:不在光线暗的地方看书。 三不看:不躺卧看书。 四不看:不走路看书。 ;;;练习;耳朵的结构;听觉形成的过程;如何保护耳朵;1、此图是人体的内分泌系统图,根据图回答: (1)是     (2)是     (3)是     (4)是     (5)是     (6)是     (7)是    ;几种激素的作用及缺乏时的病症;;(2013?泸州)人体的生命活动受神经和激素的调节.下列有关叙述不正确的是(  ) A.体操运动员的身体平衡与小脑有关B.反射是通过反射弧这一结构来完成的C.神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成D.感觉地震到来之际,心跳加快,血压升高,肾上腺激素分泌增加;;右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称: 1 是指__________ 2是指___________ 3是指___________ 4是指___________ 5是指___________;1、下列现象属于反射活动的是:( ) A、草履虫游向食物 B、植物的根向水生长 C、鱼游向食物 D、白细胞吞噬病菌 2、缩手反射的反射弧位于位于:( ) A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓    D、脑干 3、下列属于条件反射的是:( )  A、缩手反射   B、眨眼反射 C、膝跳反射 D、望梅止渴

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