人教版八年级上册第六单元第18课九一八事变与西安事变课件33张
我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候!九一八,九一八!从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!……《松花江上》第六单元 中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变学习目标1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争;2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变;3.分析理解西安事变的和平解决及意义九 一 八 事 变时间地点简单经过结果借口:柳条湖事件战场:北大营、沈阳1931年9月18日东北三省全部沦陷沈阳第18课从九一八事变到西安事变日本侵略军侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件呢?为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论.另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击.第18课从九一八事变到西安事变九· 一八事变日军精心策划、有目的的一次侵略活动《田中奏折》日本首相田中义一在1927年7月25日呈给昭和天皇的秘密奏章如欲征服中国,必先征服满蒙;如欲征服世界,必先征服中国。概括九一八事变爆发的原因:(1)日本大陆政策(蓄谋已久)(2)日本将中国东北视为生命线(3)1929—1933年资本主义经济危机,日本为摆脱危机加紧侵略中国。(4)蒋介石积极内战,日本有机可乘。第18课从九一八事变到西安事变 一、九一八事变影响: 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。蒋介石不抵抗政策蒋介石给张学良的密电事变前: 无论日本军队此后如何在东北 寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。事变后: 力避冲突,以免事态扩大。第18课从九一八事变到西安事变 一、九一八事变2、伪满洲国的建立:1932年春,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,(目的)企图把东北从中国分裂出去。日军虐杀中国平民 活埋中国人的万人坑日军对我平民大屠杀刺杀幼童之后,集薪待焚日军残杀东北义勇军731部队拿活人做试验日军在东北犯下滔天罪行相 关 史 事 一、九一八事变3、一.二八事变:1932年1月28日时间:人物:蒋光鼐(nài)、蔡廷锴国民党第十九路军结果:中日双方签订《淞沪停战协定》第18课从九一八事变到西安事变4.中国人民的局部抗战东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军1936年,中国共产党领导的东北抗日联军成立组织游击队开展抗日游击战争中国共产党派杨靖宇杨靖宇东北抗日队伍抗击日军第18课从九一八事变到西安事变杨靖宇杨靖宇牺牲后,日军残忍的割下他的头颅,剖开他的腹部,在胃里没有找到一粒粮食,只有未消化的草根与棉絮。烈士英魂永存第18课从九一八事变到西安事变二、华北危机与一二·九运动1、长城抗战 1933年1月日军攻占山海关,向南推进。中国军队奋起抵抗,在长城一线、察哈尔等地与日军作战,收复______等地。多伦第18课从九一八事变到西安事变 日本占领东北后,又将侵略的魔爪伸向华北。1935年,日本策动“华北自治运动”。华北危急!“中华民族到了最危险的时刻”二.华北危机与一二·九运动日本策动“华北自治运动”的目的是什么?国民党又是什么态度?阅读课本目的:使华北五省脱离中国版图。中华民族面临王国灭种的危险。国民党采取不抵抗的妥协政策。3.一二·九运动 一二·九运动时间地点口号结果影响1935年12月9日北平 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战,一致抗日”等反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。相 关 史 事二、华北危机与一二·九运动4、八一宣言与瓦窑堡会议1935年8月时间:号召停止内战一致抗日内容:时间地点:1935年12月瓦窑堡主张:建立抗日民族统一战线报告:《论反对日本帝国主义的策略》任务:建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线三.西安事变1.历史背景(1)华北危急,中日民族矛盾上升为最主要矛盾(2)中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张(3)张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石停止内战,联共抗日。(4)蒋介石顽固坚持内战政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军2.概况西安事变(双十二事变)时间目的人物性质经过1936年12月12日为了逼迫蒋介石抗日张学良、杨虎城一次爱国性质的“兵谏”张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国,要求停止内战,联共抗日。3.西安事变和平解决西安事变后,各派政治力量的态度如何?日本:企图扩大内战,以方便侵略中国。亲日派何应钦主张武力讨伐张杨,炸平西安,欲置蒋于死地,自己取而代之;亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判,以和平的方式营救蒋介石;
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