高一生物人教版必修2孟德尔遗传定律.ppt

②配子间结合方式问题 如：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种？ 先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子：AaBbCc→8种配子，AaBbCC→4种配子； 再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4＝32种结合方式。 ③基因型类型的问题 如AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？ 先看每对基因的传递情况： Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)； Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)； Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)。 因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有3×2×3＝18种基因型。 ④表现型类型的问题 如AaBbCc×AabbCc，其杂交后代可能有多少种表现型？ 先看每对基因杂交后代的表现型： Aa×Aa→后代有2种表现型； Bb×bb→后代有2种表现型； Cc×Cc→后代有2种表现型。 所以AaBbCc×AabbCc→后代中有2×2×2＝8种表现型。 2．已知A与b、B与c、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是(　　) A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16 B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16 C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8 D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16 答案：　D 孟德尔实验方法的启示和遗传规律的再发现 1．孟德尔获得成功的原因分析 (1)正确地选用豌豆作为实验材料； (2)由_______________的研究顺序，即先研究一对相对性状的遗传情况，再研究两对或两对以上相对性状的遗传情况； (3)应用_______________分析结果； (4)科学地设计实验程序，运用________________进行研究。 23简单到复杂 24统计学方法 25假说—演绎法 2．孟德尔遗传规律的再发现 1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为基因，并提出了表现型和基因型的概念。 (1)表现型：生物个体_____________________，如人的双眼皮和单眼皮。 (2)基因型：与表现型有关的基因组成，如双眼皮基因型为DD或Dd，单眼皮的基因型为dd。 3．等位基因：位于______________上的______________，控制_____________的基因。 26表现出来的性状 27同源染色体 28相 同位置 29相对性状 1．基因型和表现型的关系 (1)基因型是表现型的内因，表现型是基因型的外在表现。 (2)表现型相同，基因型不一定相同。 (3)由于表现型在受基因型控制的同时，还受环境条件的影响，因此： ①基因型＋环境条件＝表现型。 ②基因型相同，在环境条件也相同的情况下，表现型一定相同。 2．与等位基因有关的概念 (1)等位基因指控制相对性状的基因，如Y、y，R、r。 (2)基因型为YY或yy的个体(纯合子)，其所存在的成对的基因为相同的基因，不是等位基因。 (3)Y与R，Y与r，y与R，y与r均称为非等位基因。 3．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因(　　) A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析 解析：　选项A、B、D是孟德尔获得成功的原因，选项C不能说明成功的原因。因为无目的、无意义的大量实验只是浪费时间和精力。他曾花了几年时间研究山柳菊，结果却一无所获，也反过来说明正确选择实验材料是科学研究取得成功的重要前提。 答案：　C (2011·高考海南卷)假定五对等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是(　　) A．1/32　　　　 B．1/16 C．1/8 D．1/4 解析：　本题考查自由组合定律。等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，由于亲本组合中DD×dd杂交后代中一定是杂合子，则子代中符合要求的个体其他四对基因都是纯合子：1/2×1/2×1/2×1/2＝1/16。 答案：　B [方法技巧]　当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如下表： 序号 类型 推断公式 1 患甲病的概率m 非甲病概率为1－m 2 患乙病的概率n 非乙病概率为1－n 3 只