2016年人教版高中生物必修三 第3章 第1节 植物生长素的发现 (共14张PPT).pptVIP

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  • 2018-05-31 发布于贵州
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2016年人教版高中生物必修三 第3章 第1节 植物生长素的发现 (共14张PPT).ppt

2016年人教版高中生物必修三 第3章 第1节 植物生长素的发现 (共14张PPT)

激素与植物激素 激素是生物体内产生的、对新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要的调节作用的物质。激素的特点是: ①量微而生理作用显著; ②其作用缓慢而持久。 植物激素是在植物体内一定部位产生并移动、含量极微而作用效率高的代谢调节物质。 问题探讨 图中植株的生长方向有什么特点? 2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义? 达尓文的向光性实验 直立生长 向光弯曲生长 不生长也不弯曲 达尓文的向光性实验 直立生长 达尓文的向光性实验 向光弯曲生长 詹森的实验 结论:“刺激”可以透过琼脂块传递给下部 拜尔的实验 结论:胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成弯曲生长 温特的实验 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 结论 胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。 植物向光性的原因 单侧光照射导致生长素在向光侧和背光侧分布不均匀造成的。生长素在背光侧比向光侧分布多,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。 20世纪80年代,有的学者用向日葵、萝卜作实验材料,结果发现,因单侧光照射而弯曲生长时,向光侧和背光侧的生长素含量基本相同,而向光侧的生长抑制物却多于背光侧。 生长素的特点 化学本质:吲哚乙酸(IA

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