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[艺术摄影作品分析鉴赏]影视艺术的鉴赏 篇一 : 影视艺术的鉴赏 影视艺术的鉴赏 影视艺术鉴赏——影视接受的美学 ? 影视接受美学广义上讲所有观众为主题的社会轰动，包括一般的―看电影‖、艺术层 面的影视鉴赏以及具有社会功能的影视批评。［］ ? 狭义上讲：具有一定艺术素养的观众能动地将影视作为艺术的影视艺术鉴赏行为。 ? 影视艺术诞生的短短百年时间里，看电影已经成为了人们最普遍、最平常的生活经 验和审美习惯。 ? 众所周知，电影的真正诞生就是以观众的出现为标志的。 ? 观众是影视艺术鉴赏的主体。 ? 作为影视鉴赏理论中的影视的接受美学，也就是影视艺术家与观众之间的双向交流， 又是观众伴随着复杂心理活动和情感活动的审美再创造过程，它是鉴赏主体和鉴赏客体间的情感对话和精神遇合。 ? ? 影视艺术鉴赏的不同向度与不同层次 ? 由于艺术的创作风格不同，会呈现出多种不同类型的银幕美。大致可分为：影 屏幕上的造型美和动态美，纪实美和梦幻美，凝练美和冲淡美，人情美和哲理美四大类型。 ? 对于观众而言，影视艺术鉴赏不是被动的接受，而是能动地进行审美再创造。 ? 每个读者的感觉方式与人生经验各不相同，因此当人们以各自独特的心灵去感悟艺 术时，必然对同一作品产生不同的审美体验。 ? ? 鉴赏主体——观众的个性心理结构决定了影视鉴赏不同取向和不同层次。 ? 这里所说的个性心理结构是指一定的社会历史、文化精神积淀与每个人的生活经历、 社会地位、知识素养、气质秉赋、兴趣习惯相融合，而形成的一种审美心理模式。 ? 一个人观察、欣赏事物总是带着一定情感，怀着一定情趣，并且无形中也受到了审 美能力和审美经验的制约，由于情感、情趣和审美能力的不同，对事物注意什么，不注意什么以及对这些事物采取什么样的感情态度也就有了差别。 ? 社会历史、文化因素对影视鉴赏的取向和层次也有很大的影响。 ? 影视艺术欣赏具有感受的直接性、生动性和广泛性。 ? 影视欣赏依据影视艺术的基本性质，又有自身的欣赏特点。 ? 影视艺术欣赏对象具有可以多层次、多角度、多侧面进行欣赏的特点。 联想，是指审美活动中因感官接触到某一事物而引发联系到另一事物的心理过程。 影视中蒙太奇手法的运用更是利用了人类喜爱联想的天性。 接受美学-影视审美心理 从某种程度上可以说 联想构成了蒙太奇的 心理基础，正由于人类具有联想的心理功能， 可以通过联想将不同的事物联系起来，并从中领悟出内在的意蕴和哲理，才使得影视中的蒙太奇具有了神奇的魅力。 ? 被称为―通感‖的心理现象，也可以看作联想的一种特殊形式。 ? ―通感‖，就是指五官感觉中互相挪移，各感官交互为用、互换官能的感受领域。 ? 想象，是指人在反映事物时，能够超越感知对象的现实存在，在记忆基础上实现表 象的再现、组合和改造。 ? 情感，是人对自己与周围世界所结成 的关系的反映和评价，是客观事物是否符合人 的需要的一种复杂的心理反应，是主体对待客体的一种态度。 1 情感，是审美心理中最活跃的因素，它广泛地渗入其他心理因素之中， 使整个审美过程浸染着情感色彩；它又是触发其他心理因素的诱因，能推动它们的发展，起着动力作用。(） ? 情感在影视审美心理活动中，集中表现为影视观众的―移情‖与―共鸣‖。 ? 所谓―移情‖，就是人在聚精会神地观照一个对象时，由物我两忘达到物我同一，把 人的生命和情趣―外射‖或移注到对象里去，使本来没有生命和情趣的外物仿佛具有了人的生命活动。 所谓―共鸣‖是指在欣赏活动中，通过再创造和再评价，欣赏者的思想感情同作品中人物的思想感情达到了基本一致，甚至契合无间，爱其所爱，恨其所恨，产生了思想感情上的沟通与交流。 ? 理解，是审美心理中的理性认识活动。 ? 这种理性认识决不是游离于感性体验之外的概念、判断和推理，而是在感性直接观 照里所渗透的对审美对象本质的理智把握。 影视审美心理中的理解因素包含以下三个层次的含义： 第一观众要与银幕上的影像世界保持一定的心理距离。 其次，观众应具备一定的影视文化修养，熟悉和了解影视的语言；结构、节奏、技巧以及影视的各种美学特征和艺术手法 。 第三，也是最重要的一点，是对影视作品中融合着 的意蕴和哲理的直接性把握，它更脱离不了理解因素。 ? 影视美学 一、美学与影视美学 一）美学 1、现代美学的基本界说