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- 2018-05-31 发布于贵州
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《3 出壳了课件》小学美术人美版一年级下册_1
* 人民美术出版社《义务教育课程标准实验教材——美术》 二年级第四册第八课 讨论一下: 哪些动物是破壳而出的? 继续 你说对了吗? 还有哪些小动物是破壳而出的? 请你仔细观察、回忆,破壳而出的小动物都长的什么样,抓住特点才画得像。 在哺乳动物中,鸭嘴兽的小宝宝是破壳而出的。 小动物们 是怎样破壳而出的呢? 小动物们必须依靠自己的量,把蛋壳顶碎,才能见到这个美丽的世界,开始自己的一生。 小鳄鱼顶开蛋壳。 它好奇地东张西望。 鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。 有些稀有的小动物是在孵化箱里出生的。 孵化箱里的小鸟破壳而出。 自然环境下的小动物破壳而出。 小动物们出壳儿后,会想些什么,做些什么呢? 小鸡好奇地打量这个世界。 小海龟在想些什么? 小海龟出壳后游回大海。 小鹤在寻找什么? 它们见到了自己的妈妈。 和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊! 你想表现小动物破壳而出的情景,还是它们见到妈妈时的画面? 鸭妈妈在草丛中孵蛋,多辛苦啊! (注意抓住小动物的特点,把主体画大并放在突出位置。) 一天,鸭妈妈刚到外边散散步,小鸭子们就一个个破壳而出了。 (注意主体和背景颜色要有差别。) 鸭妈妈回来后见到了自己的宝宝。 (图画纸可以横着用,
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