妇产科学教学大纲模块.docVIP

《妇产科学》教学大纲 课程编号：02 课程名称：《妇产科学》 英文名称：《Obstet?ric and Gyneco?logy》 课程类型：学科临床课 总学时： 36学时。理论课学时：36学时 学分： 2分 适用对象：影像、视光、美容、康复、公管、社保专业 基本要求 妇产科学是一?门研究妇女生?殖系统及与妊?娠相关的生理?和病理过程的?临床科学，是一门涉及面?广和整体性强?的学科。主要介绍妇产?科学的专业基?础理论、生理产科、病理产科的基?本知识及妇科?、计划生育的基?本知识及其疾?病的诊治。主要分为妇科?学和产科学两?大部分。 产科学是一门?关系到妇女妊?娠、分娩、产褥全过程，并对该过程中?所发生的生理?现象、心理和病理改?变进行诊断和?处理，以及协助新生?命诞生的医学?学科。产科学包括产?科学基础、生理产科学、病理产科学、胎儿及早期新?生儿学四大部?分。 妇科学是一门?研究妇女非妊?娠期生殖系统?的生理和病理?改变、并对其进行诊?断和处理的医?学学科。妇科学包括妇?科学基础、女性生殖系统?炎症、女性生殖系统?肿瘤、生殖内分泌疾?病、女性生殖器损?伤、女性生殖器畸?形及其他女性?生殖器疾病等?内容。 妇产科学还包?括计划生育，主要研究女性?生育调节，包括避孕、绝育和优生等?内容。 根据当前我过?医学教育的发?展和我校五年?制本科教学的?实际情况。妇产科学总学?时数为36学?时，。因此我们只能?选择若干重要?章节作为教学?内容，学生通过听课?和自学，当掌握生理产?科的诊断和处?理，掌握妇产科常?见病、多发病的病因?、 发病机制、临床表现、诊断和防治的?基本知识、基本理论和实?践技能。通过临床见习?课的学习，学会把理论知?识和临床实践?相结合，并培养一定的?临床思维能力?。 妇产科学教学?内容及学时安?排 理论课：36学时 产科部分 学时安排 妇科部分 学时安排 绪论 0.5 外阴阴道炎症? 1 女性生殖系统?生理 1.5 宫颈炎症 1 妊娠生理 1 盆腔炎症 2 妊娠诊断 1 宫颈肿瘤 2 正常分娩 2 子宫肌瘤 1 自然流产 1 子宫内膜癌 2 妊娠期高血压?疾病 2 卵巢肿瘤 2 异位妊娠 1 妊娠滋养细胞?疾病 2 胎盘早剥 1 功能失调性子?宫出血 2 前置胎盘 1 子宫内膜异位?症和子宫肌腺?病 2 产后出血 1 子宫脱垂 1 子宫破裂 1 不孕症与辅助?生殖技术 2 计划生育 2 14 22 第一章 绪 论 目的要求 1、熟悉妇产科学?的范畴。 2、了解学习妇产?科学的目的意?义及近代进展?。 学时安排: 理论课：0.5学时 重点难点： 妇产科学的范?畴和近况。 教学内容 ： 1、详细讲解妇产?科学的范畴和?近况。 2、一般讲解妇产?科学的目的意?义及近代进展?。 第二章 女性生殖系统?生理 目的要求: 掌握卵巢的生?理功能及其分?泌的激素的生?理作用 掌握卵泡的发?育过程。 熟悉女性生殖?器官的周期性?变化 熟悉月经调节?机理 了解妇女一生?中各阶段的生?理特点。 学时安排: 理论课：1.5学时 教学内容： 1、一般介绍妇女?一生中各时期?的生理特点、 2、详细讲解卵泡?的发育、成熟、排卵、黄体形成和萎?缩的过程。 点讲解卵巢激?素对生殖器官?的作用和所引?起的周期性变?化、 点讲解下丘脑?、垂体和卵巢的?神经内分泌轴?对月经周期的?调节机理。 复习与思考: 1、H-P-O轴是如何调? 2、试述卵泡发育?过程及其分泌?的性激素的变?化。 3、试述雌、孕激素的生理?作用。 第三章 妊娠生理 目的要求 1、掌握卵子从受?精到受精卵的?输送、发育、着床的过程。 2、熟悉妊娠期母?体的生殖系统?、乳房、血液、心血管、内分泌及泌尿?系统的变化特?点。 学时安排 理论课：1学时 教学内容 1、重点讲解受精?、受精卵的发育?和着床过程。 2、详细讲解妊娠?期妇女生殖系?统、血液、心血管系统及?泌尿系统的变?化特点。 3、一般介绍妊娠?期母体其他各?系统的生理特?点。 复习与思考 1、试述妊娠期母?体生殖系统、血液及心血管?的主要生理变?化？ 2、受精卵着床必?备的条件? 第四章 妊娠诊断 目的要求 1、掌握早期、中期及晚期妊?娠的诊断要点?。 2、熟悉胎产式、胎先露和胎方?位的定义及判?定。 学时安排 理论课：1学时 教学内容 1、重点讲解早期?妊娠的诊断要?点及辅助诊断?方法的原理。 2、详细讲解中期?及晚期妊娠的?诊断方法。 3、一般介绍胎产?式、胎先露和胎方?位的种类及其?判定。 复习与思考 1、述常用的早期?妊娠的辅助诊?断方法。 2、名词解释：胎产式、胎先露、胎方位和黑格?氏征（Hegar s