《6肌理与应用课件》初中美术岭南社2011课标版七年级下册课件_2.pptVIP

肌理与应用 按形成分————自然肌理、人造肌理 思考：自然肌理的功能？ 思考：人造肌理的功能？ 不同的肌理会有带给你不同的视觉或者心理感受；你能总结几点么？ 光滑的肌理————细腻、润滑 坚硬的肌理————冷酷、力量感 木质的肌理————纯朴、亲切、自然 我们能自己创造肌理吗？ 肌理有哪些制作方法呢？ 手绘法、吸附法、喷绘法、拓印法、自流法、抗水法、吹洒法等 课堂练习：尝试在空白的鞋子上自主添加不同的肌理。 课后作业:自由创作一个以突出肌理为主的美术作品。 罗丹:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。 课后思考： 物体表面都有肌理么？ 如何把机理应用到生活中？ 谢谢大家 作品欣赏 肌理及应用 《五角星》 冷军 皇帝信玺（封泥） [西汉] 舞人钮玺 （肖形印） [战国] 吸附法 吸附法注意事项: 1、水盘中的水不宜过多 2、尽量让墨汁分散 3、宣纸放入水中不能过久 喷绘法注意事项: 1、挡板要挡严 2、用牙刷蘸颜料时不宜过多 3、一定要先在练习纸上喷绘 拓印法注意事项: 1、颜料要尽量均匀 2、图形要纹理清晰、完整 * * * * * * * * * * ———主讲人 卢维杰 肌理——物体表面的纹理。 不同的质地有不同的物质属性，因而也就有其不同的肌理形态.例如干和湿、平滑和粗糙、光亮和不光亮、软和硬等等 漂亮的贝壳 美丽的石头 落叶 丰硕的果实 干裂的土地