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服装艺术设计专业人才培养方案 （一）专业名称：服装艺术设计 （二）专业代码：610204 （三）招生对象：普通高中毕业生/中职学校毕业生/职业高中毕业生/技校毕业生 学 制：三年 学 历：专科 学习形式：全日制 （四）培养目标 本专业面向现代纺织服装行业，培养掌握服装设计、服装制版、服装制作、服装销售等方面的基本理论、专业知识和专业技能，具有创新创业精神和较强实践能力，能够从事服装设计、服装制版、生产技术操作、服装生产管理、服装销售等工作岗位，成为本行业生产、管理、运营、视觉、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。 （五）职业面向及人才培养规格 1、职业面向及就业岗位描述 根据现代纺织服装行业人才需求，服装设计专业毕业生主要职业面向是服务区域经济中的服装生产、服装加工、皮革制造等产业，毕业生主要就业的岗位是设计助理、制版师、工艺员等岗位，相关的工作岗位有高级导购、车间管理、形象设计师、橱窗展示师等岗位。 序号 职业面向 就业岗位（群） 岗位描述 职业能力与素质要求 1 服装设计公司、企业 服装设计助理 协助设计师进行辅助性的工作 熟悉品牌定位，能够准确表达设计师的设计意图 2 服装制作公司、工厂 服装制版助理 协助版师进行辅助性的工作 掌握服装制版、推版技术 3 服装设计公司、企业 服装工艺员 指导解决生产中的工艺技术问题 熟悉服装工艺流程，服装生产沟通能力 4 服装卖场 服装高级导购 掌握销售技巧提高顾客购买欲望 形象设计、橱窗展示、人际沟通能力 5 服装电商 货品管理、电商服务 服装的运营、货品的管理及客服 熟悉电商的运营规则，电商的视觉设计能力，有良好的沟通能力 6 服装生产车间 服装生产跟单员 全面准备并了解订单资料 熟悉服装工艺流程，掌握服装面、辅料的特性，有良好的沟通能力 2、典型工作任务及工作过程 通过职业岗位分析，汇总本职业的典型工作任务如下表： 序号 典型工作任务 工作过程 1 服装设计 根据设计对象的要求→ 构思→绘制出效果图、平面图→根据图纸进行制作 2 服装制版 按照设计师的款式图（或订单）完成每件款式的样板制作、工艺单的制作→指导样衣工制作样衣 3 服装工艺流程 负责解决版型与工艺质量问题→负责做好生产款式的推档工作→负责参与生产过程的质量控制工作 4 服装市场营销 服装面辅材料市场调查→客户订单→转化生产→品牌的连锁经营→品牌店铺的陈列设计及管理→品牌销售数量预测与调配→各种销售方案的策划与实施过程控制管理 5 服装电商平台 为客户提供自由选购所需产品的服务功能→及时补充和增加最新质量和功能的产品上架→为顾客及时提供产品和服务的信息交流→拓展市场宣传、提升行业招商形象 6 跟单员 产前样品的确认→出产中工厂和公司之间的衔接沟通→原料的质量鉴定→出产技术→产品包装方式→交期的跟催和跟进 人才培养规格（能力素质总体要求） （1）能力要求 A、社会能力 ①具有一定的人文艺术、社会科学知识； ②具有较好的文字组织能力、语言表达能力和社会沟通能力； ③具有一定的组织协调能力； ④具有自我控制和管理的能力。 B、专业能力 ①?具有熟练的服装设计、款式绘制能力； ②具有熟练服装平面制版、生产制作的能力； ③具有服装企业工艺流程，具备生产一线的管理能力； ④具备服装销售能力； ⑤熟悉服装行业运行情况，具备服装跟单能力。 C、方法能力 ①具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力； ②能制定出切实可行的工作计划，提出解决实际问题的方法； ③具有通过网络等不同途径获取信息的能力； ④具有独立学习能力和决策能力； ⑤具有完成工作任务的规划、分析、归纳与总结的能力。 （2）素质要求 ①具有良好的思想品德，良好的心理承受力；有良好的自信心、积极进取的精神。 ②具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规。 ③具有献身制造业、踏实肯干、吃苦耐劳和爱岗敬业的精神； ④具有不断积极进取、求变创新和超越自我的精神； ⑤具有良好的团队协作精神。 （六）毕业要求 1、按规定修完所有课程，并成绩合格（综合素质拓展课最低学分数10学分，包括志愿服务学分）。 2、掌握计算机基本操作和常用软件的使用，获得全国计算机应用能力一级B证书。（注：各专业自定） 3、具备基本的外语交流与应用能力，获得高等学校英语应用能力考试三