2018年北京电影学院管理学院电影制片管理考研招生人数分析.docxVIP

2018年北京电影学院管理学院电影制片管理考研招生人数分析一、招生目录【才思教育】院系（预计招生人数）一级学科/专业学位类别二级学科/专业领域研究方向拟招生人数考试科目管理学院（专业学位17人）艺术硕士电影电影市场营销7①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④制片与市场电影制片管理8①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④制片与市场公共管理硕士————影视与文化管理2①管理类联考综合能力②英语二二、研究方向【才思教育】院 系：管理学院研究方向名称：电影制片管理（28）研究方向介绍：培养既懂得电影艺术又精通电影制片管理的专门人才，能够独立组织制定并监督实施影片摄制计划与摄制预算，熟练掌握电影从项目开发、投资、摄制生产、发行放映全过程的具体操控方法，整体策划和运作影视经营项目，具有较强的影视项目经营管理的制片人才。业务课二名称：制片与市场业务课二介绍：主要考查考生对制片与市场知识的掌握，包括两大方面：电影制片管理，即电影的项目的计划、预算、管理与执行；电影市场，即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。三、2018年考研参考书推荐【才思教育】（该书单算是比较全面的啦，当然试题非常灵活，切记死背书本）独家解读：专业一：《艺术概论》这本书去年出的是试用版，前几天刚出来了正式版，正式版和试用版的差别还是比较大的，充分的体现了这本书的重要性，这本书的佷多细节比较重要，去年很多题都是从细节中考查的，所以这本书至关重要。《认识电影》考电影学院的研究生对于这本书来说知识过于基础了，并且很杂，实际考试会又少部分的设计，主要以让广大考生了解电影为主。《中国文化读本》可以把这本书划分到艺术概论其中的一个章节中去，那就是中国艺术观中。《什么是艺术》实际上是一本偏目录性质的书我觉得，自己可以利用各种渠道吧，把这些人摘出来单个找论文分析脉络，总结了一些一个大体的框架，这个框架大重要了，你理解了前因后果，其实理解这些人为什么要说这些话一点都不难，当你能自己对别人介绍这些人的时候侃侃而谈，就差不多了。《电影史：理论与实践》这本书应该是五本书中最难理解的书了，它有别于所有传统的史论书籍中线性叙史的思路，开辟了一个新的思维方式，以及运用的实在论的研究方法我觉得虽然书籍难懂，但是仔细看几遍则完全是颠覆性质的，这会很有利于你的考试，或者不止于此，你的研究生过程中也会很受益。所以这本书虽然难懂，但是通过自己的反复细嚼慢咽整理笔记我觉得受益匪浅。参考书笔记138：想象：在艺术鉴赏活动中，想想占有特别重要的地位。想象是指人脑对已有表项进行加工改造而创造新形象的过程。想象的基本材料是表象，但想象的表象与记忆的表象不同。记忆表象基本上是过去感知过的事物形象的重现，而想象表象则是人们头脑中新创造的形象。艺术创作绝对不能离开想象，艺术鉴赏离开了想象同样也无法进行。黑格尔认为最杰出的艺术本领就是想想，别林斯基则把想象看做形象思维的中心，他们都十分强调想象在审美和艺术中的重要作用。心理学将想象分为再造想象和创造想象。再造想象是根据语言的描述或图形、音响的示意，在头脑中再造出相应的新形象的过程。创造想象则是不依据现成的描述而独立地创造出新形象的过程。艺术鉴赏活动以再造想象为主，同时也包含有一定的创造想象。艺术鉴赏中的想象是一种复杂的心理活动。不同类型的艺术形象，常常需要运用不同类型的欣赏想象。绘画和雕塑等造型艺术，常需要观众运用化静为动的想象力，使静止的视觉形象转化为活动的视觉形象。齐白石画中的虾之所以让人感到游动嬉戏，都是由于鉴赏者的想象是艺术家注入到作品中的生命里重新复活。影视艺术的欣赏离不开想象，如苏联著名导演罗姆的影片《十三人》，描写红军战士穆拉托夫奉命穿越沙漠去找援军，荧幕上并没有表现主人公，而是通过脚印，死马等意象来让观众想象这位战士的艰辛。音乐艺术的欣赏更需要想象，因为音乐虽有其特有的形象性，但有一定的不确定性和抽象性，需要听众通过想象来进行审美再创造。音乐中的标题，正式给听众提供了乐曲的基本内容和想象的基本方向，给听众的想象以提示和指引。如《离奇的故事》是写一群天真的孩子正太聆听一个稀奇古怪的传说。文学艺术，尤其需要想象。因为读者在阅读文学作品时，直接感知的只是代表语言的文字符号，必须通过想象和其它心理功能的共同作用，才能把书本上的文字符号转化为读者头脑中的艺术形象。由于想象在艺术鉴赏活动中占有如此重要的地位和作用，培养和发挥想象力，成为人们提高艺术鉴赏能力的一个重要环节。139：情感：情感是人对客观现实的一种特殊的反应形式，是对客观事物是否符合人的需要的一种复杂的心理反应，是主体对客体的一种态度。情感在审美心理中具有非常重要的作用。中外许多美学家都认为，审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素