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- 2018-06-01 发布于江西
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绿色圃中小学教育网 北师大版五年级数学下册 绿色圃中小学教育网 教学目标 1.了解体积和容积,进一步能够有效区分物体的体积和容积;初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。 2.培养大家愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 绿色圃中小学教育网 说一说哪些物体占有一定的空间? 绿色圃中小学教育网 比一比 篮球和乒乓球,哪个占的空间大,哪个占的空间小? 绿色圃中小学教育网 土豆和红薯,哪个占的空间大,哪个占的空间小? 绿色圃中小学教育网 仔细观察,你发现了什么? 通过实验,我们发现红薯占的空间大,土豆占的空间小。 物体所占空间的大小,叫做物体的体积。 绿色圃中小学教育网 你们能不能也找找生活中的例子比一比, 哪些物体体积大,哪些物体体积小? 绿色圃中小学教育网 比一比 小 丽 小 明 绿色圃中小学教育网 搭一搭 用12个小正方形搭两个长方体,分别满足下面的条件: 小组合作:(1)搭出两个物体,使它们的体积相同。 (2)一个长方体的体积是另一个的2倍。 结论: 体积相同,形状不一定相同。 绿色圃中小学教育网 说一说 想一想生活中还有一些什么容器? 哪些容器容纳的东西多,哪些容器容纳的东西少? 绿色圃中小学教育网 这两个容器,哪个装的水多? 请你设计一个实验方案来解决 (小组合作)。 结
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