2017—2018学年人教版八年级下册 第17章《勾股定理》单元检测.doc

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2017—2018学年人教版八年级下册 第17章《勾股定理》单元检测

2017—2018学年人教版八年级下册第17章《勾股定理》单元检测与简答 一.选择题(共10小题) 1.下列各组数中,是勾股数的为(  ) A.1,1,2 B.1.5,2,2.5 C.7,24,25 D.6,12,13 2.直角三角形的三边为a﹣b,a,a+b且a、b都为正整数,则三角形其中一边长可能为(  ) A.61 B.71 C.81 D.91 3.如图,有一个水池,其底面是边长为16尺的正方形,一根芦苇AB生长在它的正中央,高出水面部分BC的长为2尺,如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B′,则这根芦苇AB的长是(  ) A.15尺 B.16尺 C.17尺 D.18尺 4.如图,有四个三角形,各有一边长为6,一边长为8,若第三边分别为6,8,10,12,则面积最大的三角形是 (  ) A. B. C. D. 5.一位工人师傅测量一个等腰三角形工件的腰,底及底边上的高,并按顺序记录下数据,量完后,不小心与其他记录的数据记混了,请你帮助这位师傅从下列数据中找出等腰三角形工件的数据(  ) A.13,10,10 B.13,10,12 C.13,12,12 D.13,10,11 6.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成一个大的正方形,是我国古代数学的骄傲,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.已知小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别为a、b且ab=6,则图中大正方形的边长为(  ) A.5 B. C.4 D.3 7.如图,一棵大树被大风刮断后,折断处离地面8m,树的顶端离树根6m,则这棵树在折断之前的高度是(  ) A.18m B.10m C.14m D.24m 8.张大爷离家出门散步,他先向正东走了30m,接着又向正南走了40m,此时他离家的距离为(  ) A.30m B.40m C.50m D.70m 9.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,若AD=,BC=2,△ABC的周长为(  ) A.6+2 B.10 C.8+2 D.12 10.如图,在4×4方格中作以AB为一边的Rt△ABC,要求点C也在格点上,这样的Rt△ABC能作出(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.6个   二.填空题(共8小题) 11.在4×4的方格中,△ABC的三个顶点均在格点上,其中AB=,BC=2,AC=.则△ABC中AC边上的高的长为   .(保留根号) 12.如图,一条笔直的公路l穿过草原,公路边有一消防站A,距离公路5千米的地方有一居民点B,A、B的直线距离是10千米.一天,居民点B着火,消防员受命欲前往救火.若消防车在公路上的最快速度是80千米/小时,而在草地上的最快速度是40千米/小时,则消防车在出发后最快经过   小时可到达居民点B.(友情提醒:消防车可从公路的任意位置进入草地行驶.) 13.如图,正方形ABDE、CDFI、EFGH的面积分别为25、9、16,△AEH、△BDC、△GFI的面积分别为S1、S2、S3,则S1+S2+S3=   . 14.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a,b,c为勾股数.请你利用这个结论得出一组勾股数是   . 15.已知一个三角形的三边长分别为,,2,则这个三角形的面积为   . 16.请你任意写出二组勾股数   . 17.已知:如图,四边形ABCD,AB=1,BC=,CD=,AD=3,且AB⊥BC.则四边形ABCD的面积为   . 18.观察下列勾股数组:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;….若a,144,145是其中的一组勾股数,则根据你发现的规律,a=   .(提示:5=,13=,…)   三.解答题(共6小题) 19.如图,在4×4的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的三个顶点都在格点上,已知AC=2,BC=,画出△ABC,并判断△ABC是不是直角三角形. 20.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c 根据你发现的规律,请写出 (1)当a=19时,求b、c的值; (2)当a=2n+1时,求b、c的值; (3)用(2)的结论判断15,111,112是否为一组勾股数,并说明理由. 21.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E. (1)已知CD=4cm,求AC的长; (2)求证:AB=AC+CD. 22.能够成为直角三角形边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察表格所给出的三个数a,b,c,a<b

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