“珍爱生命预防溺水”主题班会课件.pptVIP

这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。 案例二：私游水库 断送性命 2015年5月2日下午4时30分左右，东莞松山湖松木山水库，5名外来工带着两个孩子，私自开动停在水库边上的机动渔船，没想到在离岸十来米距离翻船。其中一男一女溺亡（年约30多岁），其余五人获救。 这一事例中的人自子到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。 案例三：水塘摸鱼 溺水身亡 2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。 血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。 如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来—— 轻松一下 最倒霉的溺水者 轻松过后 学一学 三、学习自救 及抢救的方法 现场抢救 现场急救 现场急救 三、学习自救及抢救的方法 （1）溺水时的自救方法： 1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3.身体下沉时，可将手掌向下压； 4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、学习自救及抢救的方法 （2）发现有人溺水时的救护方法： 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调 未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！ 三、学习自救及抢救的方法 （2）发现有人溺水时的救护方法： 将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 三、学习自救及抢救的方法 （3）面对洪水时如何避免溺水 　1.发洪水时应注意往高处逃； 　2.尽力躲避大浪； 　 3.尽量抓住浮托物； 　 4.挥动鲜艳衣物呼救。 四、课堂 总结 同学们： 水，在我们的现实生活中是不可缺少的。我们惠州地区大小河流水库众多，而且我们地处农村，水库河流随处可寻。但俗话说：“水火无情”。水，确确实实已经成为学生伤害事故的“杀手”之一。在我们东莞，每年都有青少年被无情之水所吞噬的事例，给一些家庭造成了惨重的损失，带来了巨大的痛苦，也引起人们对安全问题的沉重思考。 同学们： 夏季临近，作为一名学生，我们要牢记我们的同龄人溺水的沉痛教训，要懂得游泳及防溺水的有关基本常识，更要有高度的安全防范意识，要树立起“美好的青春只有一次”的理念。 在此，我们向全班同学发出如下倡议： 1.树立安全意识，加强自我保护，不参与危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。 　 2.在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。 3.学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。 　4.从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。 让我们切切实实地珍爱生命，保护好自己吧！ 我们的安全就是父母、老师、祖国的最大心愿！ 五、班主任 课堂 寄语 五、班主任课堂寄语 生命是如此的宝贵，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们是国家和民族的未来和希望，一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。 让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。 为进一步做好山湖海学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学