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- 2018-06-01 发布于江西
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苏教版三年级数学上册 1.结合生活实际,自主探究计算经过时间的算法,能够根据具体情况灵活地进行有关计算。 2.进一步感知和体验时间,逐步建立时间观念。 3.进一步了解数学在现实生活中的应用,增强学习数学的兴趣和信心,进一步培养独立思考的习惯。 教学目标: 在下面括号中填上“时”或“小时”。 1.小明上午7( )到学校,小明做1( )作业。 2.妈妈每天早上8( )上班,每天工作8( )。 3.小华每天在学校学习、活动6( )。 4.新华书店每天早上8( )开始营业,下午6( )停止营业,一天营业10( )。 时 小时 时 小时 小时 时 时 小时 蛋糕店 营业时间 6:00---------20:00 一天营业( )小时 14 新华书店 营业时间 8:00--------18:30 一天营业( )小时( )分 10 30 电影《一个也不能少》 放映时间:19:30-----21:00 这部影片时长( ) 1小时30分 9:00 13:00 17:00 1.从北京到济南火车运行多长时间? 10:50 — 6:00 = 4小时50分 2.在济南车站火车停靠多长时间? 11:00 — 10:50 = 10分 本课我们主要学习了24时计时法与普通计时
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