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7*陈情表(课时1)
1.李密(224-287),西晋犍为武阳人,又名虔,字 。少时师事著名学者 ,以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征为太子洗马,李密以祖母年老多病,辞不应征。
表”就是“ ”,又称“表文”,是臣子给君王的上书用来陈述衷情。“表”的基本特征是“ ”。我国古代臣民给君主的呈文有各种不同的名称:战国时期统称为“书”;汉代则分成“章”“奏”“表”“议”四类,主要是内容上的分工不同,即刘勰说的“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异”,此外还有一种专门议论朝政的文章叫做“疏”;到魏晋南北朝时期,这类文章又统称为“表”。
2.阅读课文第1段,给下列句子加线的字注音。
(1)臣以险衅( ) (2)夙遭闵凶( )( ) (3)行年四岁( )
(4)祖母刘悯臣孤弱( ) (5)终鲜兄弟( ) (6)门衰祚薄( )
(7)外无期功强近之亲( )( )(8)茕茕孑立( )( ) (9)常在床蓐( )
3.阅读课文第2段,给下列加线的字注音。
(1)逮奉圣朝( ) (2)除臣洗马( ) (3)猥以微贱( )
(4)责臣逋慢( ) (5)则刘病日笃( )
4.阅读课文第3段,给下列加线字注音。
(1)犹蒙矜育( ) (2)本图宦达( ) (3)过蒙拔擢( )
(4)宠命优渥( ) (5)岂敢盘桓( ) (6)更相为命( )
5.阅读课文第4段,给下列句子加线的字注音。
(1)臣密今年四十有四( ) (2)臣生当陨首( )
6.阅读课文第1段,解释下列句子中加线词语的含义。
(1)臣以①险②衅③,夙④遭闵⑤凶(①介词,____________。②____________。③__________。④__________。⑤通“______”,__________。)
(2)生孩六月,慈父见①背;行年②四岁,舅夺③母志(①加在动词前表示对他人动作行为的承受,译为“_________”“__________”。②__________。③__________。)
(3)祖母刘悯①臣孤弱,躬亲②抚养(①__________。②__________。)
(4)九岁不行①,零丁②孤苦,至于③成立④【①古今异义,古义是__________;今义是不可以。②通“__________”,__________。③古今异义,古义是__________;今义是表示另提一事,或表示达到某种程度。④古今异义,古义是_________;今义是(组织、机构等)筹备成功,开始存在;(理论、意见)有根据,站得住。】
(5)既无伯叔,终鲜①兄弟,门衰祚薄②,晚有儿息③(①_____________。②____________。③___________。)
(6)外①无期②功强③近之亲,内④无应门五尺之僮,茕茕⑤孑⑥立,形影相吊⑦(①名词作状语,_____________。②_______________。③________________。④名词作状语,_____________。⑤_____________。⑥__________________。⑦________________。)
(7)而刘夙婴①疾病,常在床蓐②(①___________。②通“_____”,_________。)
1.令伯 谯周 奏表 动之以情
2.(l)xìn(2)sù/mǐn(3)xíng(4)mǐn(5)xiǎn(6)zuò(7)jī/qiǎng(8)qióng/jié(9)rù
3.(1)dài (2)xiǎn (3)wěi (4)bū (5)dǔ
4.(1)jīn (2)huàn (3)zhuó (4)wò (5)huán (6)gēng
5.(l)yòu (2)yǔn
.
2.....
1.下列加线的字读音完全正确的一项是A.臣以险衅(xìn)夙遭闵(mǐn)凶终鲜(xiǎn)兄弟常在床蓐(rù)
B猥(wěi)以微贱臣逋(bǔ)慢犹蒙矜(jīn)育宠命优渥(wò)C.岂敢盘桓(huán)有所希冀(yì)日薄(bó)西山除臣洗(xiǎn)马D.逮(dǎi)奉圣朝过蒙拔擢(zhuó)门衰祚(zuò)薄更(gēng)相为命2.对下列句中加线词的解析,不正确的一项是
A臣以险衅,夙遭闵凶(险衅:指命运不好;凶:不幸)
B生孩六月,慈父见背(见背:离开我;背,背离、
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