高中语文专题07陈情表（第02课时）试题（含解析）新人教版必修5.docVIP

7*陈情表（课时2） 1．阅读课文第2段，解释下列句子中加线词语的含义。 （1）逮奉圣朝（__________。） （2）前太守臣逵察①臣孝廉，后刺史臣荣举②臣秀才（①__________。②动词，__________。） （3）臣以供养无主①，辞②不赴命（①__________。②___________。） （4）诏书特①下，拜②臣郎中③，寻④蒙⑤国恩，除⑥臣洗马（①__________。②__________。③古今异义词，古义是__________，今义是中医医生。④__________。⑤__________。⑥__________。） （5）非臣陨首所能上报（古今异义，古义是__________；今义是向上级报告；刊登在报纸上。） （6）臣具以表闻（动词的使动用法，__________。） （7）诏书切峻①，责臣逋②慢（①__________。②__________。） （8）臣欲奉诏奔驰①，则②刘病日笃③【①古今异义，古义是__________；今义是（车、马等）很快地跑。②连词，__________。③__________。】 （9）欲苟顺私情，则告诉不许（古今异义，古义是__________；今义是说给人，使人知道；在刑事诉讼中，被害人或其法定代理人向法院提起诉讼。） 2．阅读课文第2段，翻译下面的句子并体会句式特点。 （1）前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。（省略句。第2.四个“臣”后省略谓语“为”） 译文：____________________________________ （2）州司临门，急于星火。（状语后置句。“急”的状语“于星火”后置。“于”是状语后置的标志） 译文：____________________________________ （3）欲苟顺私情，则告诉不许。（被动句。语意上含有被动） 译文：____________________________________ （4）拜臣郎中。（省略句。“臣”后省略谓语“为”） 译文：____________________________________ 3．阅读课文第3段，解释下列句子中加线的词语的含义。 （1）凡在故老①，犹蒙矜育②，况臣孤苦，特为尤甚③（①形容词作名词，______。②_____。③_____。） （2）历职①郎署，本图②宦达，不矜③名节（①名词作动词，__________。②__________。③__________。） （3）至微至陋（__________。） （4）过蒙拔擢①，宠命优渥②，岂敢盘桓③，有所希冀④（①__________。②__________。③__________。④__________。） （5）但①以刘日薄②西山（①__________。②动词，__________。） （6）是以区区①不能废远②（①古今异义，古义是__________；今义是（数量）少或者（人或事物）不重要。②形容词作动词，__________。） 4．阅读课文第3段，翻译下面的句子并体会句式特点。 （1）且臣少仕伪朝，历职郎署。【省略句、状语后置句。“仕”和“职”后省略介词“于”。“仕”和“职”的状语“（于）伪朝”“（于）郎署”后置。“（于）”是状语后置的标志】 译文：____________________________________ （2）今臣亡国贱俘。（判断句。无标志词，直接用名词作谓语） 译文：____________________________________ （3）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。（固定句式。“无以……”为固定句式，译为“没有……办法”） 译文：____________________________________ 5．阅读课文第4段，解释下列句子中加线词语的含义。 （1）臣之辛苦①，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知②（①古今异义，古义是__________；今义是身心劳苦。②__________。） （2）皇天后土实所共鉴（__________） （3）愿陛下矜悯①愚诚，听②臣微志，庶③刘侥幸，保卒④余年（①_________。②_____________。③_____________。④_____________。） （4）死当结草（__________） （5）臣不胜犬马①怖惧之情，谨拜表以②闻（①名词作状语，______________。②连词，表目的，______________。） 6．阅读课文第4段，翻译下面的句子并体会句式特点。 是臣尽节于陛下之日长。（状语后置句。“尽节”的状语“于陛下”后置。“于”是状语后置的标志） 1．（1）及、至（2）①考察和推举②举荐（3）①主持、做②辞谢（4）①特地②授官③尚书省的属官④不久⑤蒙受，承受⑥授予官职（5）报答皇恩（6