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人类行为与社会环境
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Human Behavior in
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the Social Environment
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格致出版社 2009
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第四章 毕生发展理论
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（ ）
Life-span Development
（ ）
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概况
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理论先驱：卡尔·荣格（K. Jung ）
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代表人物：哈维赫斯特（R. J. Havighurst ）、埃
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里克森（E. Erikson ）、巴茨（P. B. Baltes ）
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时间：20世纪50、60年代成型
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理论演变：
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儿童心理学－〉发展心理学－〉毕生发展心理学
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－〉生物-文化进化论
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理论构成：
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– 发展阶段论
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– 发展的动力
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– 发展的任务
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– 发展的影响因素
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基本概念
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同一性与角色混乱
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感知运动阶段
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前运算阶段
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具体运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
形式运算阶段
认知的机械成分与认知的实用成分
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生物和文化共同进化的结构
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选择、最优化、补偿
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SOC模型
SOC模型
初级控制行为与次级控制行为
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真实-虚幻维度与功能-功能失调
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基本理论观点
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弗洛伊德：性欲阶段论
弗洛伊德：性欲阶段论
– 发展的动力
– 发展的动力
» 力比多的转移
» 力比多的转移
– 发展的阶段
– 发展的阶段
» 口唇期
» 口唇期
» 肛门期
» 肛门期
» 性器期
» 性器期
» 潜伏期
» 潜伏期
» 生殖期
» 生殖期
– 发展的任务：
– 发展的任务：
» 解决各发展阶段力比多所导致的特殊心理冲突
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– 主要影响因素：本能，主要是性冲动
– 主要影响因素：本能，主要是性冲动
埃里克森：心理-社会发展阶段论
埃里克森：心理-社会发展阶段论
–发展的动力
–
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