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学校推广普通话宣传周启动仪式讲话稿：讲普通话写规范字做文明人与学校推普周系列活动总结：说好普通话写好规范字合集 学校推广普通话宣传周启动仪式讲话稿：讲普通话写规范字做文明人 学校推广普通话宣传周启动仪式讲话稿：讲普通话 写规范字 做文明人同学们，有一首歌《中国娃》相信大家非常熟悉，其中，有这么几句话让我们念念不忘：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。” 我们伟大的祖国有着悠久的历史，灿烂的文化。两千多年前，我们的祖先就在全国范围内统一了文字，但是由于我国幅员辽阔，人口众多，是个多方言的国家，各种方言土语之间，难以听懂甚至全然无法沟通的现象比比皆是。为了推行一种全国通行的语言，我国的《宪法》明文规定“国家推广全国通用的普通话”，明确了普通话的法律地位。20**年1月1日，《国家通用语言文字法》正式实施，标志着我国国家通用语言文字的使用全面走向法制的轨道。 讲普通话、写规范字，是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话，一手漂亮的规范字，能陶冶我们的情操，提高我们的自信心，有助于造就高品位的人。同时，讲普通话、写规范字对学校而言，是建设优秀校园文化的有机组成部分，如果师生都讲纯正的普通话，都能写漂亮的规范字，无疑能充分展示学校良好的精神风貌和高品质的校园文化氛围。所以说，学校应该成为讲普通话，写规范字的主阵地。 希望全校上下，全体师生，努力营造讲普通话、写规范字的校园氛围：我们的每一位老师，不论是课堂内外，都能用普通话同学生进行交流；尤其是我们的同学，小到一年级，大到六年级，同学之间，伙伴之间，在校期间都应该讲普通话，并且要讲好普通话；我们的书面作业、班级黑板报等力求用字规范，字迹端正。为此，针对我区本年度推普周活动安排意见和我校实际，学校想对全体师生提出以下几点要求： 1、各班要设立5——10名推普员，带头在生活与学习中坚持讲普通话、用规范字。对校园内的标语、板报、学生作业等进行了细致的检查，一旦发现不规范用字或错字、漏字便立即予以纠正；同时要监督、提醒每个身边的人在生活中讲普通话和用规范字，并随时向他们宣传推广普通话的意义。 2、老师在教学中要注意及时纠正学生不规范用字现象；在作业书写中要培养学生“提笔即练字，放笔即欣赏”的习惯。 3、各班要开展一些活动，来提高学生说好普通话、使用规范汉字的水平；具体安排：三、四年级铅笔字书法比赛、五、六年级钢笔字比赛，每班择优5份交学校参赛；三、四、五年级还要开展“说普通话写规范字”手抄报的比赛。每班择优5份交学校参赛。所有作品于21日前交教导处。 老师们，同学们，“讲普通话，写规范字，做文明人”，每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。让我们从自我做起，从现在做起，树立语言文字规范化意识，不断加强提高自身的人文素养，让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的镜子，让校园的每一个教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让文明的雨露沁入我们的心田，伴随我们的一生。 学校推普周系列活动总结：说好普通话写好规范字 学校推普周系列活动总结：说好普通话 写好规范字 为贯彻习近平总书记视察江苏重要讲话的精神，全面贯彻国家语言文字方针政策，积极响应钟楼区语言文字工作委员会下发的《关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》，常州市西林实验学校在第20届推普周期间（11日—17日）开展了一系列活动。 首先，学校利用国旗下讲话的方式，号召全体师生说普通话、写规范字，正式拉开了推普周系列活动的序幕。在学校的统一安排下，全校师生间广泛开展了一系列活动：作一次国旗下推普宣传讲话、出一期主题黑板报、开展一次主题班队会、组织一次“同讲普通话”亲子演讲比赛、组织一次校内规范汉字书写比赛。多样的活动方式向全校师生进行了推广普通话、使用规范字的宣传教育，增强了推普力度。 本次普通话推广周系列活动的开展，深化了西林实验学校“和文化”校园特色，使校内健康文明的语言氛围更加浓厚。学生们在会说普通话的基础上，养成了爱说、大胆说的好品质，同时也带动了广大家长，让家长以身作则，为孩子做好榜样。另外，推普周系列活动，也传播了中华语言文化正能量，培养了学生自觉传承弘扬中华优秀文化的良好品质。 1