学校第七届趣味校运会闭幕词与学校第三批科学发展观总结合集.docVIP

学校第七届趣味校运会闭幕词与学校第三批科学发展观总结合集 学校第七届趣味校运会闭幕词 学校第七届趣味校运会闭幕词 陈尔清 各位老师、同学们： 为期1天半的xx译华外国语学校第七届趣味运动会，在组委会的精心策划和组织下，经过全体工作人员、裁判员、各班主任的辛勤工作及全体运动员的奋力拼搏，现已圆满地完成了预定的各项比赛任务，就要闭幕了。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意！向取得比赛名次的同学与获奖班级表示热烈的祝贺！ 本届运动会是我们响应国家教育部关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，到操场上、到阳光下、到大自然中去参加体育锻炼的一次盛会，同时也是对我校教育教学与管理工作及全校师生精神面貌的一次全面的检阅。我们共有400多名运动员参加了29个项目的比赛，做到了规范、有序、热烈、安全、和谐，充分体现了“我运动、我健康、我快乐”的校运会宗旨。 运动会上，全体参赛队员团结友爱、文明参赛，在赛场上奋力拼搏，勇于挑战自我，展示风采；赛场下大家热情地为运动员们加油鼓劲，呐喊助威。比赛过程中，许多同学主动搀扶跌倒的同学，热心帮助有困难的队员，充分体现了“友谊第一，比赛第二” 和“成长比成绩重要，体验比名次重要” 的参赛理念。 让我们以这次运动会为起点，再接再厉，持之以恒，快乐锻炼，快乐学习，快乐成长，为提高全体师生的健康水平、促进同学们的和谐发展，全面推进素质教育，创办社会信任，家长放心、满意、自豪的学校作出更大的贡献！ 最后，我宣布：xx译华外国语学校第七届趣味运动会圆满结束！8 学校第三批科学发展观总结 学校第三批科学发展观总结 一、影响学校科学发展的主要矛盾和问题。 1、（1）个别党员干部还习惯于用过去的发展理念和发展方式抓发展, 工作中有时存在因循守旧的现象, 只求过的去, 不求过的硬。解放思想还不够, 缺少活力、动力和竞争力, 在落实以人为本, 质量立校、创新发展的办学理念上, 眼界不够广, 思路不够宽, 办法不够多, 科学发展的能力不够强。而这种适应和努力都需要有一个过程, 不可能一蹴而就, 因此, 全面系统地进行一次学习实践科学发展观的活动是当前党员干部必须要做的工作, 对我们工作思路的拓展以及发展能力的提高有极大帮助。 （2）在我们一些党员干部中, 对科学发展观思想认识有偏差, 对中央提出的新的发展理念, 虽然从口头上支持和拥护, 但在具体贯彻执行中, 特别是遇到改革发展中的困难, 还是按老套路来办事情, 创新科学发展的观念和思路不多。原因在于学习意识不强、学用结合不很好, 学习效果不很理想, 解决实际问题的能力还有待提高。由于这些认识上的偏差, 影响了大家增强践行科学发展观能力的自觉性和实效性。在工作中, 还有少数同志忙于抓教学业务, 对科学发展观的学习认识不够, 认为学不学无所谓, 有的虽然理解了, 但不善于用理论联系实际, 不善于用科学发展观指导实践, 不善于总结工作中的经验和教训, 这些都直接影响了科学发展能力的提高。 （3）通过开展调研, 发现在具体工作中, 还存在一些与科学发展观不相适应的问题。一是学风还不够很浓厚, 二是服务学生意识有待再提高, 三是教学管理质量需要再提升。这些问题都应乘着这次深入学习实践科学发展观活动的东风逐步解决落实。 2、学校的师资整体水平虽然较高, 但还有一部分教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的先进要求还有差距, 不能满足日益快速发展的教育形势和人才需求的需要。 3、学校近年来低起点, 高质量的教学业绩, 取决于上级的正确决策, 取决于资源的有效整合, 取决于辛苦的管理、团结的精神、师生的实干追求教学质量是学校工作核心, 但学校学生的学习成绩并不优秀, 追求教学质量并不等于旁置素质教育, 素质教育更要质量, 要更全面的、综合的质量。要落实以人为本、全面发展的教育思想, 长抓教学质量不放松。 5、学校的基础建设及教学设施设备等硬件已达到了一定的标准, 但现有的校舍和教学设备还远不能完全适应学校的规模和发展, 有的设备不配套；如学校已经建成的微机室、多媒体教室、网络教室等, 但是数量太少, 再加上绝大部分教师还没有笔记本电脑, 这些设备就没有得到充分利用。 6、对于教师日常教育教学工作的考核制度如何体现正规化、人性化、科学化；对于学生才与德、知与能、在校与在家等综合评价如何有效进行, 也应是着手研究解决的问题。 二、存在问题的主要原因 一是观念意识落后。由于传统的计划经济下的思想观念, 对一些教职员工还有影响, 工作中缺乏创新精神。个别教职员工还是习惯于用过去的发展理念和发展方式看待现在的发展。用科学发展观指导教育事业的发展, 对全体教职员工都是一个崭新的课题, 没有现成的经验和答案, 这需要从思想观念方面不